DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Akademik Rusça IV | BAC 406 | 8 | 3 | 3 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Gözde BALLI |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Rusça okuma, yazma ve anlama becerileri kazanmak. |
Dersin İçeriği | İleri derecede Rusça grammer cümle kurma morfolojı okuma yazma çeviri yapma |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Rusçabasit ,bileşik cümle kurabilir. İsim ,sıfat,zamir ,zarf, fiil çeşitlerini öğrenir |
2) Rusça okuma, yazma becerisi kazanır |
3) anlama becerileri kazanır |
4) |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Temel kurumsal kaynak planlama paket programlarını kullanır |
||||||
2 | İşletme ile ilgili kavramları listeler, tanımlar ve kavramların birbirleriyle olan ilişkilerini açıklar |
||||||
3 | İşletme yönetiminin temel kuramsal modellerini, sayısal ve istatistik yöntemlerini listeler, tanımlar ve kullanım amaçlarını açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir. |
||||||
4 | Temel ekonomi kavramlarını listeleme ve açıklar; temel ekonomi kavramlarının işletme yönetimi kavramlarıyla ilişkisini açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir |
||||||
5 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin nasıl oluşturulacağını, sayısal ve istatistik yöntemlerin nasıl uygulanacağını açıklar |
||||||
6 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin, sayısal ve istatistik yöntemlerin oluşturulması/uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını açıklar. |
||||||
7 | Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirler |
||||||
8 | İşletme yönetimi yöntemlerinin uygulanması sonucu elde edilen sonuçları değerlendirir |
||||||
9 | Temel sayısal ve istatistiksel analiz programlarını kullanır |
||||||
10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler |
||||||
11 | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır, elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar |
||||||
12 | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır |
||||||
13 | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder |
||||||
14 | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular |
||||||
15 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular |
||||||
16 | İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirler |
||||||
17 | İşletmelerin faaliyetlerini etkileyen sektör yapısı, rekabet, teknoloji, ekonomi, siyaset, kültür gibi dış çevre unsurlarını izler ve bunların işletmeler üzerindeki etkisini yorumlar |
||||||
18 | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır |
||||||
19 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | DOLAYLI ANLATIM | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
2 | DOLAYLI ANLATIM | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Bireysel Çalışma |
3 | DOLAYSIZ ANLATIM | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
4 | DOLAYSIZ ANLATIM | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Bireysel Çalışma |
5 | DOLAYSIZ ANLATIMIN KİP EKLERİYLE | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
6 | DOLAYSIZ ANLATIMIN DOLAYLI ANLATIMA DÖNÜSTÜRME | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Grup Çalışması |
7 | DOLAYSIZ ANLATIMIN DOLAYLI ANLATIMA DÖNÜSTÜRME KURALLARI | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Grup Çalışması |
8 | Ara Sınav | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Yazılı Sınav |
9 | VİZE SINAVI | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
10 | TÜRKÇEDEN RUSÇAYA METİN ÇEVİRME | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
11 | RUSÇADAN TÜRKÇEYE METİN ÇEVİRME | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
12 | METİN ANALİZİ YAPMA | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
13 | METİN ANALİZİ NEDİR | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
14 | METİN ÜZERİNDE ANALİZLER YAPMA VE YORUMLAMA | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
15 | METİNDEN ANA FİKRİ ÇIKARMA | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Grup Çalışması |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ÖNCEDEN İŞLENMİŞ KONULARIN TEKRARI | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |