DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Akademik İngilizce IV | BAC 404 | 8 | 3 | 3 | 5 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Erdal KAÇAR | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Akademik ve mesleki düzeyde İngilizce cümle ve kelime bilgisi kurallarının öğrenilmesi. |
|||
Dersin İçeriği | Okuma, Dinleme, Konuşma ve Yazma becerileri ile ilgili konular |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Okuma, Dinleme, Konuşma ve Yazma becerilerini geliştirme |
2) Anlam oluşturmada kullanılan doğru dil stratejilerini kullanarak, bilimsel alana yönelik metin türlerinde yer alan dil yapılarını ve kelime kullanımlarını inceleme ve anlam ilişkilendirmeleri yapma |
3) Akademik metin yazım kurallarına uyarak akademik ve bilimsel alana yönelik metinler yazma |
4) akademik çalışmaları okuyup özetleme |
5) akademik bir konuşmayı dinleyip,bunun hakkında akademik dil kullanarak konuşabilme |
6) akademik makaleleri spesifik bilgi bulmak amacıyla tarama |
7) akademik makaleleri özetleyip anlamca bir bütün halinde yazabilme |
8) işletme alanıyla ilgili gerekli akademik kelimeleri bilme |
9) ingilizce dilinde akademik araştırma yapabilme |
10) çalışmalarının sonuçlarını rapor edebilme |
11) akademik makale yazabilme |
12) yazdığı makaleyi sunabilme |
13) akademik fikirleri tartışabilme. |
14) akademik sunumları dinleyerek anlayabilme |
15) ingilizce olarak İşletme hakkında profesyonel konuşma yapabilme |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Temel kurumsal kaynak planlama paket programlarını kullanır |
||||||
2 | İşletme ile ilgili kavramları listeler, tanımlar ve kavramların birbirleriyle olan ilişkilerini açıklar |
||||||
3 | İşletme yönetiminin temel kuramsal modellerini, sayısal ve istatistik yöntemlerini listeler, tanımlar ve kullanım amaçlarını açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir. |
||||||
4 | Temel ekonomi kavramlarını listeleme ve açıklar; temel ekonomi kavramlarının işletme yönetimi kavramlarıyla ilişkisini açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir |
||||||
5 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin nasıl oluşturulacağını, sayısal ve istatistik yöntemlerin nasıl uygulanacağını açıklar |
||||||
6 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin, sayısal ve istatistik yöntemlerin oluşturulması/uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını açıklar. |
||||||
7 | Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirler |
||||||
8 | İşletme yönetimi yöntemlerinin uygulanması sonucu elde edilen sonuçları değerlendirir |
||||||
9 | Temel sayısal ve istatistiksel analiz programlarını kullanır |
||||||
10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler |
||||||
11 | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır, elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar |
||||||
12 | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır |
||||||
13 | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder |
||||||
14 | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular |
||||||
15 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular |
||||||
16 | İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirler |
||||||
17 | İşletmelerin faaliyetlerini etkileyen sektör yapısı, rekabet, teknoloji, ekonomi, siyaset, kültür gibi dış çevre unsurlarını izler ve bunların işletmeler üzerindeki etkisini yorumlar |
||||||
18 | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır |
||||||
19 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Dersin tanıtımı | anlatım | Anlatım |
2 | Dinleme - Ders notları hazırlama | anlatım | Anlatım |
3 | Konuşma - Notlardan konuşma | anlatım | Anlatım |
4 | Bir metindeki ilgili bilgilere odaklanmak için araştırma soruları kullanma | araştırma ve uygulama | Alıştırma ve Uygulama |
5 | Yazma - Bir metni özetleme | araştırma ve uygulama | Alıştırma ve Uygulama |
6 | Dinleme - Ders içeriğini önermek ve farklı bilgi kaynaklarını kullanmak | araştırma ve uygulama | Alıştırma ve Uygulama |
7 | Konuşma - Araştırma bulgularını bildirme ve soru formüle etme | araştırma ve uygulama | Alıştırma ve Uygulama |
8 | Vize sınavı | değerlendirme | Yazılı Sınav |
9 | Okuma-Bir paragraftaki konu geliştirmeyi tanımlama ve İnternet arama sonuçlarını değerlendirme | araştırma ve uygulama | Alıştırma ve Uygulama |
10 | Yazı yazma - Araştırma bulgularının raporlanması | araştırma ve uygulama | Alıştırma ve Uygulama |
11 | Dinleme - Tabelada konuşma dilini anlama | araştırma ve uygulama | Alıştırma ve Uygulama |
12 | Konuşma - Seminerde etkin katkılar sağlamak | araştırma ve uygulama | Alıştırma ve Uygulama |
13 | Okuma - Temel bilgileri karmaşık cümlelerde bulmak | araştırma ve uygulama | Alıştırma ve Uygulama |
14 | Yazma - Başka kelimelerle yazmak | araştırma ve uygulama | Alıştırma ve Uygulama |
15 | Yazma - Başka kelimelerle yazmak | araştırma ve uygulama | Alıştırma ve Uygulama |
16-17 | Final sınavı | değerlendirme | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |