DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
İş Dünyasında Kariyer Seçenekleri | BAC 152 | 2 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | Yok |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Emel YÜCEL | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Öğrencilerin yaşam ve akademik alanda amaç ve hedef belirlemelerine katkı sağlayarak bunlara ulaşmak için yapılması gereken girişimci tutum ve davranışları kazandırmak. |
|||
Dersin İçeriği | Kariyer, Girişimcilik, Değişim Yönetimi, Takım Çalışması ve Ekip Uyumu, Yaratıcılık ve Yenilikçilik Becerileri, Öğrenen Birey, Özgüven ve Özsaygı, Modelleme Becerileri, Sunum Teknikleri |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Kendine bir proje yapar ve bu projeyi gerçekleştirmek için sorumluluk alma becerisi kazanır |
2) Karar alma becerisi kazanır |
3) Yaratıcılığın ve yenilikçiliğin önemini kavrar ve uygular |
4) Girişimciliğin ne olduğunu ve hedeflerine ulaşabilmek için ne gibi sorumluluklar almasını bilir |
5) Model alma ve model olma süreçlerinin değerlendirmesini yapar. |
6) Kendi kariyer planını yapar; kaynaklarını kullanmayı öğrenir |
7) Kariyer planlamasının önemini bilir ve kullanır |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Temel kurumsal kaynak planlama paket programlarını kullanır |
||||||
2 | İşletme ile ilgili kavramları listeler, tanımlar ve kavramların birbirleriyle olan ilişkilerini açıklar |
||||||
3 | İşletme yönetiminin temel kuramsal modellerini, sayısal ve istatistik yöntemlerini listeler, tanımlar ve kullanım amaçlarını açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir. |
||||||
4 | Temel ekonomi kavramlarını listeleme ve açıklar; temel ekonomi kavramlarının işletme yönetimi kavramlarıyla ilişkisini açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir |
||||||
5 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin nasıl oluşturulacağını, sayısal ve istatistik yöntemlerin nasıl uygulanacağını açıklar |
||||||
6 | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin, sayısal ve istatistik yöntemlerin oluşturulması/uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını açıklar. |
||||||
7 | Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirler |
||||||
8 | İşletme yönetimi yöntemlerinin uygulanması sonucu elde edilen sonuçları değerlendirir |
||||||
9 | Temel sayısal ve istatistiksel analiz programlarını kullanır |
||||||
10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler |
||||||
11 | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır, elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar |
||||||
12 | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır |
||||||
13 | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder |
||||||
14 | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular |
||||||
15 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular |
||||||
16 | İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirler |
||||||
17 | İşletmelerin faaliyetlerini etkileyen sektör yapısı, rekabet, teknoloji, ekonomi, siyaset, kültür gibi dış çevre unsurlarını izler ve bunların işletmeler üzerindeki etkisini yorumlar |
||||||
18 | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır |
||||||
19 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Kariyer, Girişimcilik ve Genel Kavramlar | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
2 | Bireysel SWOT analizi ve stratejik yol haritası oluşturmak | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
3 | Kaynakların etkin kullanımı ve yeni, kaynaklar yaratmak | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
4 | Değişim yönetimi | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
5 | Öğrenen Birey | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
6 | Takım çalışması ve ekip uyumu | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
7 | Özgüven- Özsaygı | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
8 | Ara Sınav | Ara Sınav | Yazılı Sınav |
9 | Kişisel ustalık | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
10 | Yaratıcılık ve yenilikçilik becerileri | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
11 | Girişimcilik ve girişimcilik davranışları | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
12 | Modelleme becerileri | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
13 | Sunum teknikleri | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
14 | Proje uygulamaları | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
15 | Proje Uygulamaları | Kaynak Okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl Sonu Sınavları | Tartışma Grup Çalışması |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |