DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Kimya Mühendisliği Tasarımı 1 | CKZ 403 | 7 | 3 | 4 | 7 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ersan EYİLER | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | 1. Absorbsiyon, sıyırma, distilasyon, ekstraksiyon, adsorbsiyon, kristalizasyon, süzme, kurutma vb temel işlemleri içeren kimyasal proseslerin tasarlanmasında gerekli mesleki bilgi ve becerinin kazandırılması 2. Problemi saptama, tanımlama, çözüm için mevcut verilerin belirlenmesi, çözüm için gerekli ek verilerin saptanması ve bulunması, gerekli zaman ve en iyi sonuç açısından etkin çözüm yolunun belirlenmesi gibi problem çözme yaklaşımlarında deneyim kazandırılması 3. Kimyasal proseslerde kullanılan ekipmanların seçimi, spesifikasyonu ve tasarımı için gerekli bilgilerin verilmesi 4. Bir proses simülasyon programının (ChemCAD) tasarım projelerinde doğru olarak kullanılabilmesi için gerekli minimum eğitimin verilmesi ve deneyim kazandırılması 5. Yazılı rapor hazırlama ve sözlü sunum yapma, takım elemanı olarak çalışma becerilerinin geliştirilmesi |
|||
Dersin İçeriği | Kimya mühendisliği tasarımının temelleri. Proses akım diyagramları. Mühendislik standartları ve sınırlamaları. Pompalar, ısı değiştiriciler, tank ve kolonlar gibi proses ekipmanlarının seçimi, boyutlandırılması/tasarımı. Kimyasal proses/ürün tasarımı. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Çözüm için gerekli uygun yaklaşımları belirleyerek tasarım problemlerini çözebilecekler |
2) Tipik proses geliştirme kademelerini anlayacak, blok ve proses akım diyagramlarını oluşturabilecek, prosesin kütle ve enerji denkliklerini kurabilecekler. |
3) Farklı proses tasarım alternatiflerini analiz ederek, gerekli seçimi yapabilecekler |
4) Uygun proses ekipmanlarının seçimini ve boyutlandırılmasını yapabilecekler |
5) Tasarım problemlerinin çözümü için gerekli bilgi ve verileri bulmak için teknik literatürü etkin olarak kullanabilecekler |
6) ChemCAD programını kullanarak proses simülasyonu ve ekipman boyutlandırması yapabilecekler |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matematik, fen bilimleri ve kimya ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi |
||||||
2 | Kimya mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi |
||||||
3 | Kimya mühendisliği problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi |
||||||
4 | Kimya mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; |
||||||
5 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
||||||
6 | Kimya mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, cevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
||||||
7 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yöntemi gibi is hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalılık |
||||||
8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi |
||||||
9 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi |
||||||
10 | Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi |
||||||
11 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi |
||||||
12 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Giriş ve ders tanıtımı. Kimya mühendisliği tasarımının temelleri | Ders Notları | Anlatım |
2 | Kimyasal proses diyagramları | Ders Notları | Anlatım |
3 | Kimyasal proseslerde kullanılan genel amaçlı ekipmanlar ve standartları | Ders Notları | Anlatım |
4 | Akışkan transfer sistemleri | Ders Notları | Anlatım |
5 | Dış basınç altındaki tank ve kolonların mekanik tasarımı | Ders Notları | Anlatım |
6 | Karıştırmalı tank tasarımı | Ders Notları | Anlatım |
7 | Karıştırmalı tank tasarımı | Ders Notları | Anlatım |
8 | Ara Sınav | Ders Notları | Yazılı Sınav |
9 | Isı transfer ekipmanlarının tasarımı | Ders Notları | Anlatım |
10 | Isı transfer ekipmanlarının tasarımı | Ders Notları | Anlatım |
11 | Kondenser (temas tipi) tasarımı | Ders Notları | Anlatım |
12 | Kristalizör ve evaporatör tasarımı | Ders Notları | Anlatım |
13 | Kurutucu tasarımı | Ders Notları | Anlatım |
14 | Distilasyon Kolonu Tasarımı | Ders Notları | Anlatım |
15 | Distilasyon Kolonu Tasarımı | Ders Notları | Anlatım |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Notları | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |