Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders, öğrencilerin basit bir dil kullanarak özgeçmişi ve yakın çevresi hakkında bilgi verebilmelerine, anlık gereksinimlerini karşılayabilmelerine, bildiği, alışılmış konularda doğrudan bilgi alışverişinde bulunarak basit düzeyde iletişim kurabilmelerine, kişisel, aile, alışveriş, iş ve yakın çevre ile ilgili konularda çok sık kullanılan temel deyimleri ve cümleleri kullanabilmelerine zemin hazırlayacaktır.

Dersin İçeriği

Bu ders temel düzeyde İngilizce dilbilgisi ile birlikte okuma- anlama, yazma, dinleme-anlama ve konuşma becerilerinin öğretimini içerir.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Basit bir dille öz geçmişi ve yakın çevresi hakkında bilgi verebilecek.
2) Kişisel, aile, gibi gündelik konularda bilgi alışverişinde bulunabilecek.
3) Basit, kısa okuma parçalarını yorumlayıp soruları yanıtlayabilecek.
4) Kişisel yaşamı, özgeçmişi gibi konularda basit kısa yazılar yazabilecek.
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Makine mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma
2	Matematik, fen ve mühendislik temel bilgisi ile donanımlı olma
3	Makine mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme
4	Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma
5	Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme
6	Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme
7	Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme
9	İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme
10	Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme
11	Takım çalışmasına yatkın olma, çevresiyle iyi iletişim kurabilme; çok yönlü ve disiplinler arası çalışan bir takımın üyesi olarak verimli çalışabilme
12	Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Gereklilik, zorunluluk, tavsiye, rica kalıpları	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
2	Gereklilik, zorunluluk, tavsiye, rica kalıplarının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
3	Eşitlik, farklılık anlamında karşılaştırma yapılarının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
4	Geniş zaman Wh- soruları; yetenek anlamında 'can'	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
5	Geniş zaman kipi; soru yapıları, zaman zarfları	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
6	Şimdiki zaman yapısının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
7	Geçmiş zaman;olumlu ve olumsuz ve soru yapıları, zaman zarfları	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
8	Ara Sınav	Önceki dersler tekrar edilmelidir	Yazılı Sınav
9	Gelecek zaman kiplerinin olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
10	Gelecek zaman ile Wh- soruları	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
11	Yer bildiren zarflar	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
12	Geçmiş zaman; düzenli düzensiz fiiler	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
13	Geçmiş zaman ; düzensiz filler, soru yapıları, zaman zarfları	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
14	Geçmiş zamanın hikayesinin olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
15	Tercih anlamlı kalıpların olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Önceki dersler tekrar edilmelidir	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü