Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Kültür, iletişim ve kültürlerarası iletişimin önemi konusunda bilinç edinilmesi, kuramsal bilginin artırılarak kültürel farklılıklar konusunda farkındalık sağlanması. Kültürlerarası iletişim problemlerinin nasıl çözümleneceği tartışılmakta ve bu anlamda iletişim yeterliliği kazandırılması için bilgi ve beceri kazandırılmasına çalışılmaktadır

Dersin İçeriği

Kültür, iletişim ve kültürlerarası iletişim kavramları.Kültürlerarası iletişimin ilgilendiği sorunlar. Kültürlerarası iletişim yaklaşımları Kültürel farklılıklar ve iletişimde kültürel farkların yeri ve önemi. Kültürlerarası iletişime engel olan tutum ve davranışlar. Kültürlerarası iletişim yeterliliğinin geliştirilmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Kültürlerarası iletişim alanındaki temel kavramları kültür ve iletişim çalışmaları çerçevesinde açıklar.
2) Kültürlerarası iletişim sorunlarıyla ilgili temel kavram, kuram ve ilkeleri tanımlar.
3) Kültürlerarası iletişim alanındaki çalışmaları izleyerek bilgilerini günceller.
4) Kişilerarası iletişim boyutundan gruplararası ve kültürlerarası iletişim boyutlarına dek karşılaşılabilecek iletişim sorunlarına çözüm getirici düşünceler üretir.
5) Dünyaya karşı sorumluluk bilinci geliştirmiş birey olarak, bütün toplumlar yararına kültürlerarası projeler geliştirir.
6) İnsan hakları ve kültürlerarası iletişim sorunları arasındaki bağlantılar konusunda kavrayışını geliştirir.
7) Kültürlerarası iletişime engel olan tutum ve davranışlar ile bunların sebep ve sonuçları hakkında bilgi edinerek, kültürlerarası yeterlilik için gerekli özellikler hakkında bilincini yükseltir.
8) İletişim kavramına kültürler-üstü (antropolojik) ve kültürlerarası bir perspektifle yaklaşır. İletişim bilimleri ile kültürlerarası iletişimin beslendiği psikoloji, sosyoloji, sosyal psikoloji ve kültürel antropology ibi alanlardan gelen bilgileri sentezler.
9) Kültürlerarası iletişim yeterliliği kazanmak için uygulama becerilerini edinip, bu becerilerini kültürlerarası ortamlarda kullanır.
10) Kültürlerarası etkinlikler düzenler ya da bu türden etkinliklere aktif olarak katılır; içinde yer aldığı etkinlikleri ya da gözlemledikleri olayları raporlar, çevresiyle paylaşır.
11) Yerel, ulusal ve uluslararası olayları izler, kültürlerarası bir bakışla yorumlar.
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Radyo, televizyon ve sinema alanında eleştirel düşünme ve yorumlama becerisi kazanır
2	Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme bilgisine sahip olur
3	İletişimin farklı alanlarına ilişkin giriş düzeyinde bilgi sahip olur
4	Alanına ilişkin sanat, estetik, hukuk ve genel kültür bilgisine sahip olur ve bunlar arasında bağlantılar geliştirebilir
5	Kazandığı bilimsel formasyonla görsel ve işitsel içerikler üretebilir, yayın ve yapım aşamasını kontrol edebilir
6	Karasal ve web ortamlarındaki yayıncılığa ilişkin program yapım ve yönetim ile ilgili bilgi sahibi olur
7	Duygu ve düşüncelerini, “yazılı, sözlü ve görsel metin” oluşturarak ifade etme becerisi geliştirebilir
8	Ulusal ve uluslararası düzeyde toplumsal sorunları takip ederek yorumlar ve bilgiyi ayrıştırabilir
9	Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde senaryo yazma, program hazırlama konusunda beceri kazanır
10	İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazanır
11	Görsel ve işitsel alana ilişkin her tür içeriği tasarımdan, kurgu yapım ve yayın aşamasına kadar sonuçlandırma becerisi kazanır
12	Disiplinler arası çalışma süreçleri gerçekleştirebilme ve alanı ile ilgili uygulamalarda kendisinden beklenen çalışmaları bir ekip üyesi olarak yürütebilir
13	Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilir
14	Stüdyo ortamının ses, görüntü ve dekor alanlarını hazırlayabilir
15	Yayım ve yapım teknolojilerine ilişkin bilgi ve beceriye sahiptir kullanımını bilir
16	Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir
17	Bir filmi, bir senaryoyu ya da bir televizyon programını teknik, estetik ve ideolojik açıdan çözümleyebilir
18	Yazılı ya da görsel fikirleri yaratıcı süreçler içerisinde bir radyo, televizyon ya da sinema projesine dönüştürerek özgün bir şekilde ifade edebilir
19	Radyo, televizyon ve sinema yapım öncesi süreçlerini planlama, tasarlayabilme ve yürütebilme sorumluluğu alabilir
20	Önyargılardan uzak, ayrımcılığın karşısında olan etkin iletişim kurma beceri ve yeterliliğine sahip olur

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Kültür ve İletişim Kavramları	Sunuş	Anlatım Soru-Cevap Yazılı Sınav
2	Kültür ve İletişim Kavramlarının ilişkisi	Okuma ve Tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
3	Kültürlerarası İletişim Kavramı	Okuma ve Tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
4	Kültürlerarası İletişim öğretisinin gelişimi	Okuma ve Tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
5	Kültürlerarası İletişim teorileri 1 (Anadamar Yaklaşımlar)	Okuma ve Tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
6	Kültürlerarası İletişim teorileri 2 (Eleştirel Yaklaşımlar)	Okuma ve Tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
7	Kültürlerarası farklılıklar ve kültürlerarası farklılıkların iletişime etkileri	Okuma ve tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması
8	Ara Sınav	Dosyadaki bütün notlar	Yazılı Sınav
9	Kültürlerarası Farklılıklar konusunda yeni yaklaşımlar	Okuma, araştırma ve tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması Beyin Fırtınası
10	Kültürlerarası iletişime engel olan tutumlar 1: Önyargılar ve Basmakalıp düşünceler	Okuma, araştırma ve tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması Beyin Fırtınası
11	Kültürlerarası iletişime engel olan tutumlar 2: Etnik merkezcilik, ırkçılık ve fanatism.	Okuma, araştırma ve tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması Beyin Fırtınası
12	İnsan Hakları öğretisi ve kültürlerarası iletişim	Okuma, araştırma ve tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması Beyin Fırtınası
13	Kültürlerarası İletişim Yeterliliği 1	Okuma, araştırma ve tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması Beyin Fırtınası
14	Kültürlerarası İletişim Yeterliliği 2	Okuma, araştırma ve tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması Beyin Fırtınası
15	Genel Değerlendirme	Okuma ve tartışma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Dosyadaki tüm notlar	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü