Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Televizyonda ve Sinemada Yapım Yönetimi 2 | RTS 222 | 4 | 3 | 3 | 7 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Süleyman Kıvanç TÜRKGELDİ | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Radyo Televizyon ve Sinema alanında öğrencilerin uygulamalı birer proje hazırlaması amaçlanmıştır. |
|||
| Dersin İçeriği | TV Program Önerileri Çalışması. TV Program Önerilerinin Sunuşları. TV Program Çekimleri. TV Program Gösterimi. Belgesel/Kısa Film Önerileri Çalışması. Belgesel/Kısa Film Önerilerinin Sunuşları. Senaryosu Çalışması. Belgesel/Kısa Film Çekimleri. Belgesel/Kısa Film Gösterimi |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Öğrenciler bir Televizyon programı projesi tasarlar. Alt Yeterlilikler : |
| 2) Televizyon programının konusunu, amacını, önemini ve program gerekçesini belirler. |
| 3) Televizyon Programının genel yapısını, anlatım öğelerini ve biçimini tasarlar. |
| 4) Televizyon Programının yapım olanaklarını, sınırlılıklarını belirler ve çekim planını oluşturur. |
| 5) Tüm ön hazırlıkların ardından televizyon programının yapılan ön hazırlıklarının eksiksiz bir dosyasını proje danışmanlarına teslim eder. |
| 6) Öğrenciler tasarladıkları serbest projelerini videoya çekerler. Alt Yeterlilikler : |
| 7) Tasarlanan projelerinin çekimlerini proje dosyası doğrultusunda gerçekleştirir. |
| 8) Olası düzeltmeleri çekim sonrası işlemleriyle gerçekleştirir ve proje gösterimine hazır hale getirir. |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Radyo, televizyon ve sinema alanında eleştirel düşünme ve yorumlama becerisi kazanır |
||||||
| 2 | Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme bilgisine sahip olur |
||||||
| 3 | İletişimin farklı alanlarına ilişkin giriş düzeyinde bilgi sahip olur |
||||||
| 4 | Alanına ilişkin sanat, estetik, hukuk ve genel kültür bilgisine sahip olur ve bunlar arasında bağlantılar geliştirebilir |
||||||
| 5 | Kazandığı bilimsel formasyonla görsel ve işitsel içerikler üretebilir, yayın ve yapım aşamasını kontrol edebilir |
||||||
| 6 | Karasal ve web ortamlarındaki yayıncılığa ilişkin program yapım ve yönetim ile ilgili bilgi sahibi olur |
||||||
| 7 | Duygu ve düşüncelerini, “yazılı, sözlü ve görsel metin” oluşturarak ifade etme becerisi geliştirebilir |
||||||
| 8 | Ulusal ve uluslararası düzeyde toplumsal sorunları takip ederek yorumlar ve bilgiyi ayrıştırabilir |
||||||
| 9 | Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde senaryo yazma, program hazırlama konusunda beceri kazanır |
||||||
| 10 | İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazanır |
||||||
| 11 | Görsel ve işitsel alana ilişkin her tür içeriği tasarımdan, kurgu yapım ve yayın aşamasına kadar sonuçlandırma becerisi kazanır |
||||||
| 12 | Disiplinler arası çalışma süreçleri gerçekleştirebilme ve alanı ile ilgili uygulamalarda kendisinden beklenen çalışmaları bir ekip üyesi olarak yürütebilir |
||||||
| 13 | Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilir |
||||||
| 14 | Stüdyo ortamının ses, görüntü ve dekor alanlarını hazırlayabilir |
||||||
| 15 | Yayım ve yapım teknolojilerine ilişkin bilgi ve beceriye sahiptir kullanımını bilir |
||||||
| 16 | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir |
||||||
| 17 | Bir filmi, bir senaryoyu ya da bir televizyon programını teknik, estetik ve ideolojik açıdan çözümleyebilir |
||||||
| 18 | Yazılı ya da görsel fikirleri yaratıcı süreçler içerisinde bir radyo, televizyon ya da sinema projesine dönüştürerek özgün bir şekilde ifade edebilir |
||||||
| 19 | Radyo, televizyon ve sinema yapım öncesi süreçlerini planlama, tasarlayabilme ve yürütebilme sorumluluğu alabilir |
||||||
| 20 | Önyargılardan uzak, ayrımcılığın karşısında olan etkin iletişim kurma beceri ve yeterliliğine sahip olur |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Tanışma ve grupların belirlenmesi | ||
| 2 | Tv Program Önerileri Çalışması | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Tv Program Önerilerinin Sunuşları | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Tv Program Çekim Senaryosu Çalışması | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Tv Program Çekimleri | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Tv Program Çekimleri | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Tv Program Gösterimi | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 9 | Belgesel/Kısa Film Önerilerinin Sunuşları | Okuma, Uygulama | Yazılı Sınav |
| 10 | Belgesel/Kısa Film Önerilerinin Sunuşları | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Belgesel/Kısa Film Çekim Senaryosu Çalışması | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Belgesel/Kısa Film Çekim Senaryosu Çalışması | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Belgesel/Kısa Film Çekimleri | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Belgesel/Kısa Film Çekimleri | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Belgesel/Kısa Film Gösterimi | Okuma, Uygulama | Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
