Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Bu ders günümüz medya pratiklerinin sosyolojik etkilerini incelemeyi amaçlar. Eski ve Yeni Medya kanallarının birbirleriyle etkileşim halinde günümüz globalleşmiş ve bağlantılı dünyasında toplumsal değişim üzerindeki etkilerini tahlil eder. Dijitalleşmenin ve özellikle sosyal medya araçlarının dünyanın farklı bölgelerinde yaşayan insanların hayatları üzerinde yaptığı sosyokültürel ve politik etkileri ortaya koyar. Bu dersin nihai amacı 21. Yüzyıl medya pratiklerinin bireysel ve toplumsal kimlik inşası, sosyal hayatın anlamlandırılması ve kültürel değişim üzerindeki etkilerinin araştırılmasıdır.

Dersin İçeriği

Bu dersin toplumsal ve kültürel önemi açısından 21. Yüzyıl medya pratikleri derinlemesine incelenecektir. Okuma ağırlıklı bir ders olup, teorik literatür ışığında öğrencilerin gündelik hayatın akışında sıklıkla kullandıkları medya araçları ve kanallarının sosyokültürel önemini anlamalarını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İletişim sosyolojisinin gelişimi,çalışma alanları,önemi ve sosyal bilimler içindeki yeri konusunda bilgi sahibi olma
2) Farklı sosyal etkileşim düzeylerinde ortaya çıkan iletişim biçimleri,özellikleri ve etkileşim çeşitliliğini değerlendirme
3) Kurum kültürü, kimliği ve iletişim ilişkisini analiz edebilme
4) Modern toplumda kitle iletişim yapısının önemi konusunda bilinçlenme
5) Eski ve Yeni medya araçlarını eleştirel değerlendirebilme
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Alandaki temel kavramları, iletişim modellerini, iletişimin kültürel işlevlerini iletişimin tarihsel gelişimi ve İletişim Çalışmaları çerçevesinde açıklayabilir.
2	Ulusal ve global iletişim sistemleriyle ilgili temel kavram, kuram ve ilkeleri tanır.
3	Toplumsal İletişim´in araçsal (Radyo, Televizyon, Sinema, Reklamcılık, Halkla İlişkiler, Gazetecilik gibi) ve amaçsal (Kamusal Alan, Kamuoyu, Kültürel Üretim Alanları, Yurttaş Katılımı, Popüler Kültür vb.) alanlarıyla ilgili temel oluşturacak bilgiye sahiptir.
4	Birey, grup, kitle, kurum ya da farklı kültürlerde iletişimin her yönüyle nasıl işlediği açıklayabilir ve belli başlı iletişim araçlarıyla ilgili kullanım bilgi ve becerisine sahiptir.
5	Bilimsel bilgi ve yöntemi bilimsel olmayandan ayırd edebilir; alanla ilgili çalışmaları ve teknolojik yenilikleri izleyerek bilgilerini günceller.
6	İletişim kavramına disiplinlerarası bir perspektifle yaklaşır; İletişim Bilimleri´´nin beslendiği Sosyoloji, Tarih, Psikoloji, Dilbilim, Siyasetbilim, Antroploji vb. gibi alanlardan gelen bilgileri sentezleyebilir.
7	Bireysel boyuttan, global iletişim boyutlarına dek karşılaşılabilecek iletişim sorunlarına çözüm getirici düşünceler üretir.
8	Etkili iletişim kurabilme yetkinliğinin bir gereği olarak; kendisini ifade etme becerisi kadar; karşısındaki insanları ve içerisinde bulunduklar ortamları doğru anlama yetisine sahiptir; empati kurar.
9	Sosyal, sanatsal ve kültürel etkinlikler düzenler ya da aktif olarak katılır; içinde yer aldığı etkinlikleri ya da gözlemledikleri olayları raporlar, çevresiyle paylaşır.
10	Yerel, ulusal ve uluslararası olayları izler, eleştirel bir bakışla yorumlar.
11	Bireysel olduğu kadar grup içerisinde de çalışma yapabilme yetkinliğine sahiptir.
12	Topluma karşı sorumluluk bilinci geliştirmiş birey olarak, toplum yararına projeler geliştirir, liderlik ve entelektüel girişimcilik becerileri sergiler.
13	Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir
14	Rasyonel düşünme yetilerini olduğu kadar yaratıcı düşünceyi geliştirici yöntem ve stratejiler kullanır, düşüncelerini amacına uygun yazılı , sözlü, görsel vb. araçlar yoluyla ifade eder.
15	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü (B) genel düzeyinde kullanarak, alandaki bilgileri izleyebilir ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilir.
16	Her türlü bilginin erişilmesi, kullanılması, iletilmesi sürecinde ve mesleğiyle ilgili diğer tüm düşünce ve uğraşlarında etik ilkelere uymaya özen gösterir.
17	Medya okuryazarlığı gibi alana özgü temel uygulama becerilerini edinip, bu becerileri toplum geneline yayabileceği yöntemleri kullanır.
18	Alanın gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılım ve kullanım bilgisine sahip olmanın yanı sıra, tüm iletişim araçlarını (beden dili, sözlü ve sözsüz iletişim, gazete, dergi, radyo, televizyon, sinema, internet ve diğer bilişim/iletişim teknolojileri vb. gibi kitle iletişim araçları) yetkin biçimde kullanır.
19	Gelecekteki kariyerini planlayarak buna bağlı öğrenme gereksinimlerini saptar ve gerçekleştirir.
20	Alanıyla ilgili yasal mevzuat hakkında bilgi sahibidir.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Medya, İletişim ve Sosyal Değişim	Tanışma ve Temel Kavramlara hazırlık	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
2	Eski Medya ve Yeni Medya Etkileşimleri	Makale Okuma ve Analizi	Anlatım Tartışma Grup Çalışması Beyin Fırtınası
3	Küreselleşme ve Kimlik İnşası	Konu ile ilgili Araştırma Sorularının Belirlenmesi	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
4	Facebook, Twitter ve Blog Yoluyla Bireysel Güçlenme Üzerine Çıkarımlar	Okuma ve sunum hazırlığı	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
5	Sosyal Medya Çağında İnsan İlişkileri	Makale Okuma ve Analizi	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
6	Yeni Medya Araçları ve Politika	Teorisyenlerin Okunması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
7	Akıllı Telefon Çağı ve Kültürel Etkileri	Makale Okuma ve Analizi	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
8	Ara Sınav	Sınava hazırlık	Yazılı Sınav
9	Kültürel Dijitalleşme	Konu ile ilgili Araştırma Sorularının Belirlenmesi	Anlatım Tartışma Grup Çalışması
10	Materyal Kültür ve Dijital Dünya İlişkileri	Makale Okuma ve Analizi	Anlatım Tartışma Grup Çalışması
11	İnteraktif Medya Üretimi ve Tüketimi	Makale Okuma ve Analizi	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
12	Popüler YouTube Videolarının Farklı Kültürel Rolleri	Makale Okuma ve Analizi	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
13	Medya, İzleyiciler ve Post modernlik	Makale Okuma ve Analizi	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
14	Popüler Medya Ürünlerinin İnternet Kaynaklı Hayranlığı	Makale Okuma ve Analizi	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
15	Marka Üretimi ve Yönetimi	Makale Okuma ve Analizi	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Sınava hazırlık	Yazılı Sınav Ödev

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü