DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
ULUSLARARASI İLETİŞİM | GZS 421 | 7 | 2 | 2 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | ||||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Bu derste öğrencinin, uluslararası iletişim gereksinimini ortaya çıkaran sebepleri irdelemesi amaçlanmaktadır. Kürselleşme ve iletişim arasındaki ilişkinin sorgulandığı derste öğrenciye eleştirel bir bakış açısı kazandırmak amaçlanmaktadır. |
|||
Dersin İçeriği | Bu dersin içeriği küreselleşme ve uluslararası iletişim arasındaki bağlantı kapsamında şekillenmektedir. Derste uluslararası iletişimde kullanılan araçlar, teknolojiler: Global medya, yeni iletişim teknolojileri gibi konular üzerinde durulmaktadır. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Öğrenci uluslararası iletişim kavramını net şekilde tanımlayabilir. |
2) Uluslararası iletişim akışı ve yönünü açıklayabilir. |
3) Öğrenci uluslararası ilişkiler ve uluslararası iletişim bağlantısını analiz edebilir. |
4) Öğrenci uluslararası haberleri analiz edebilecek bilgiye sahip olur. |
5) Öğrenci uluslararası kamuouyu oluşum sürecini bilir. |
6) Öğrenci uluslararası medyanın üretim sürecini değerlendirebilir. |
7) Öğrenci uluslararası iletişim politikalarını kavrar. |
8) Öğrenci uluslararası iletişim teknolojilerini ve bunların nasıl kullanıldığını bilir. |
9) Öğrenci uluslararası iletişim yöntemlerini analiz edebilir. |
10) Öğrenci küresel dünyadaki gelişmelerin nedenlerini kavrayabilir. |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Medya ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları bilir ve bu alanda yeni yaklaşımlar geliştirebilme yeteneği edinir. |
||||||
2 | İletişim modellerini bilir ve bu modelleri sosyolojik, psikolojik, ekonomik vb. koşullarla birlikte yorumlayarak, bu modellere katkı sunar |
||||||
3 | Sosyal ve beşeri bilimler başta olmak üzere çeşitli bilim dallarında yetkinlik kazanır ve disiplinlerarası çalışmalarda bulunur, bu tür çalışmaları analiz eder |
||||||
4 | Geliştirilen haber üretim modellerini kavrayarak, yeni yaklaşımlara öncülük edebilir |
||||||
5 | Her türlü basın-yayın (gazete, dergi, internet sitesi, radyo, televizyon vb.) organizasyonlarına haber üretir, haberleri edit eder ve yönetir |
||||||
6 | Basın fotoğrafçılığı başta olmak üzere birçok fotoğrafçılık alanında fotoğraf çekimleri yapar. |
||||||
7 | İletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır ve gelişmekte olan yeni iletişim teknolojilerine uygun içerikler üretme yetisi edinir. |
||||||
8 | Çeşitli kurum ve kuruluşlarda basın danışmanlığı, iletişim koordinatörlüğü, iletişim yöneticisi gibi görevleri üstlenir |
||||||
9 | Gazetecilik başta olmak üzere, iletişim ve kitle iletişim sistemlerine ilişkin kavramları öğrenerek, bu alana kavramsal düzeyde yeni katkılar sunar |
||||||
10 | Toplum, kültür ve iletişim kavramlarını birbiriyle sentezleyecek bir bilinç düzeyine ulaşır |
||||||
11 | Hem bireysel hem de toplumsal süreçleri kavrayabilecek empati yeteneği kazanır |
||||||
12 | Etkili iletişim kurma yeteneği kazanarak, iletişim süreçlerinin temel dinamiklerini bilir ve bu doğrultuda iletişim eylemine geçer. |
||||||
13 | Medya organizasyonlarında yer alan içerikleri değerlendirerek, mevcut sorunları ve eksiklikleri tespit eder, bu tür sorunların giderilmesinde etkin rol alır |
||||||
14 | Toplumsal uzlaşıyı ve barışı destekler; her türlü çatışma durumlarında aracı bir mekanizma görevi üstlenerek, iletişim hakkını öncelikli görür ve sorunları barışçıl, insani yollardan çözmeye uğraşır |
||||||
15 | Her türlü ulusal ve uluslararası basın-yayın (gazete, dergi, internet sitesi, radyo, televizyon vb.) kuruluşlarında çalışır |
||||||
16 | Bağımsız/bireysel çalışma yeteneği edinmekle birlikte, kolektif çalışmalarda da yer alabilir ve yeni ortamlara, gruplara uyum sağlamada başarılı olur |
||||||
17 | Karar alma, karar süreçlerine katılmada özgüvenli olur ve bu gibi durumlarda oluşabilecek durumların mesuliyetini üstlenir. |
||||||
18 | Yeni işleri ve görevleri kolaylıkla kavrar; gelişen ve değişen dünyada ve profesyonel yaşamda yeni oluşumlara ve akımlara kolaylıkla uyum sağlar |
||||||
19 | Profesyonel bir yaklaşımla olaylara eğilir, kritik durumlarda rasyonel aklı ve bilgiyi dikkate alarak, sorunları ya da durumları bilimsel düzlemde çözümlemeye çalışır |
||||||
20 | Toplum ve kolektivizm bilinci yüksek olur, bireysel yaşamda başarılı olabileceği gibi, toplumsal sistemde de üzerine düşen görevleri yerine getirir. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Giriş | --- | Anlatım |
2 | Uluslararası iletişim gereksinimini ve sürecini ortaya çıkaran sebepler ve gelişmeler | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
3 | Enformasyon, bilgi toplumu ve yeni dünya düzeni | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
4 | Sebep sonuç ilişkileri açısından küreselleşme ve iletişim kavramları | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
5 | Uluslararası iletişimde kullanılan araçlar ve yeni iletişim teknolojileri | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
6 | Uluslararası haber akışını etkileyen etmenler | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
7 | Ülkelerin uluslararası iletişim politikaları | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
9 | Uluslararası kuruluşlar ve kamuoyu | Kaynak okuma | |
10 | Kültürel emperyalizm ve hegemonya kavramları | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
11 | Uluslararası enformasyon üretimi ve ulaşımı dengesizliği | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
12 | Halkla ilişkiler, reklam ve sinema açısından uluslararası ilişkiler | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
13 | Uluslararası iletişim ve propaganda | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
14 | Uluslararası iletişimin haber söylemine yansıması | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
15 | Terör ve savaş kavramları bağlamında uluslararası iletişim | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |