DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Sosyal Psikoloji | GZS 209 | 3 | 3 | 3 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | ||||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Dersin amacı sosyal psikolojinin temel kavramları ve kuramları çerçevesinde sosyal psikoloji alanına dair kavrayış oluşturmaktır. |
|||
Dersin İçeriği | Dersin içeriğini sosyal psikolojinin temel kavramları, başlıca yaklaşımlar ve egemen bilimsel paradigmanın sorunları oluşturmaktadır. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Sosyal psikolojinin temel kuramlarını tanır. |
2) Sosyal psikolojinin Tutum, algı, güdü, propaganda, iletişim, roller, grup, sosyalleşme, kültür, kişilik, dil, kolektif etkileşim ve sosyal hareketler, kent ve çevresel psikoloji gibi temel kavramlarını tanımlar. |
3) Sosyal psikolojideki temel olguları özetler. |
4) Deneyim ve davranışların referans çerçevesini açıklar. |
5) Sosyal psikolojideki egemen ve eleştirel paradigmanın görüşlerini karşılaştırır. |
6) Kamusal alandaki tartışmaların sosyal psikolojik yönlerini eleştirel bir perspektiften yorumlar. |
7) Yeni iletişim teknolojilerinin sosyal psikolojik etkilerini değerlendirebilir. |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Medya ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları bilir ve bu alanda yeni yaklaşımlar geliştirebilme yeteneği edinir. |
X | |||||
2 | İletişim modellerini bilir ve bu modelleri sosyolojik, psikolojik, ekonomik vb. koşullarla birlikte yorumlayarak, bu modellere katkı sunar |
X | |||||
3 | Sosyal ve beşeri bilimler başta olmak üzere çeşitli bilim dallarında yetkinlik kazanır ve disiplinlerarası çalışmalarda bulunur, bu tür çalışmaları analiz eder |
X | |||||
4 | Geliştirilen haber üretim modellerini kavrayarak, yeni yaklaşımlara öncülük edebilir |
X | |||||
5 | Her türlü basın-yayın (gazete, dergi, internet sitesi, radyo, televizyon vb.) organizasyonlarına haber üretir, haberleri edit eder ve yönetir |
||||||
6 | Basın fotoğrafçılığı başta olmak üzere birçok fotoğrafçılık alanında fotoğraf çekimleri yapar. |
||||||
7 | İletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır ve gelişmekte olan yeni iletişim teknolojilerine uygun içerikler üretme yetisi edinir. |
X | |||||
8 | Çeşitli kurum ve kuruluşlarda basın danışmanlığı, iletişim koordinatörlüğü, iletişim yöneticisi gibi görevleri üstlenir |
||||||
9 | Gazetecilik başta olmak üzere, iletişim ve kitle iletişim sistemlerine ilişkin kavramları öğrenerek, bu alana kavramsal düzeyde yeni katkılar sunar |
X | |||||
10 | Toplum, kültür ve iletişim kavramlarını birbiriyle sentezleyecek bir bilinç düzeyine ulaşır |
||||||
11 | Hem bireysel hem de toplumsal süreçleri kavrayabilecek empati yeteneği kazanır |
X | |||||
12 | Etkili iletişim kurma yeteneği kazanarak, iletişim süreçlerinin temel dinamiklerini bilir ve bu doğrultuda iletişim eylemine geçer. |
X | |||||
13 | Medya organizasyonlarında yer alan içerikleri değerlendirerek, mevcut sorunları ve eksiklikleri tespit eder, bu tür sorunların giderilmesinde etkin rol alır |
||||||
14 | Toplumsal uzlaşıyı ve barışı destekler; her türlü çatışma durumlarında aracı bir mekanizma görevi üstlenerek, iletişim hakkını öncelikli görür ve sorunları barışçıl, insani yollardan çözmeye uğraşır |
X | |||||
15 | Her türlü ulusal ve uluslararası basın-yayın (gazete, dergi, internet sitesi, radyo, televizyon vb.) kuruluşlarında çalışır |
||||||
16 | Bağımsız/bireysel çalışma yeteneği edinmekle birlikte, kolektif çalışmalarda da yer alabilir ve yeni ortamlara, gruplara uyum sağlamada başarılı olur |
X | |||||
17 | Karar alma, karar süreçlerine katılmada özgüvenli olur ve bu gibi durumlarda oluşabilecek durumların mesuliyetini üstlenir. |
X | |||||
18 | Yeni işleri ve görevleri kolaylıkla kavrar; gelişen ve değişen dünyada ve profesyonel yaşamda yeni oluşumlara ve akımlara kolaylıkla uyum sağlar |
X | |||||
19 | Profesyonel bir yaklaşımla olaylara eğilir, kritik durumlarda rasyonel aklı ve bilgiyi dikkate alarak, sorunları ya da durumları bilimsel düzlemde çözümlemeye çalışır |
X | |||||
20 | Toplum ve kolektivizm bilinci yüksek olur, bireysel yaşamda başarılı olabileceği gibi, toplumsal sistemde de üzerine düşen görevleri yerine getirir. |
X |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Ders akışı, okuma listesi ve dersin gereklilikleri hakkında bilgilendirme | --- | Anlatım |
2 | Sosyal Psikolojinin Temel Kavramlarına Giriş | Okuma | Anlatım Tartışma |
3 | Sosyal Psikolojik Yaklaşımlar | Okuma | Anlatım Tartışma |
4 | Sosyal Psikolojinin Tarihsel Kökenleri | Okuma | Anlatım Tartışma |
5 | Sosyal psikoloji araştırmalarında yöntem ve örnekler | Okuma | Anlatım Tartışma |
6 | Sosyal etki ve uyma | Okuma | Anlatım Tartışma |
7 | Tutumlar, Tutum değişimine kuramsal yaklaşımlar,Tutum değiştirme süreci | Okuma | Anlatım Tartışma |
8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
9 | Sosyal Psikolojide Egemen Bilimsel Paradigmanın Sorunları | Okuma | Anlatım Tartışma |
10 | Sosyal Psikolojide Temel Olgular | Okuma | Anlatım Tartışma |
11 | İnsanlararası Etkileşim ve Bu Etkileşimin Ürünleri: Grup Yapısı ve Normlar | Okuma | Anlatım Tartışma |
12 | Dil ve İletişim | Okuma | Anlatım Tartışma |
13 | Sosyalleşme ve sosyal gelişim | Okuma | Anlatım Tartışma |
14 | Kollektif Etkileşim ve Sosyal Hareketler | Okuma | Anlatım Tartışma |
15 | Bilişsel Çelişki ve Tutumlar | Okuma | Anlatım Tartışma |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |