Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Bu ders siyasal iletişim, sağlık iletişimi, halkla ilişkiler kampanyalarında verilecek olan reklamlar için medya planlanmasının eleştirel düşünebilme yetisi doğrultusunda yapılabilmesi için gerekli kavram ve becerileri kazandırmayı hedeflemektedir.

Dersin İçeriği

Bu ders medya planlamasında kullanılan, izleyici ratingleri, medya paylaşımı, ulaşma sayısı ve frekans ve ağırlıklı rating gibi temel matematiksel kavramlara ilişkin bilgileri içermektedir. Mesaj taşıyıcı olan gazeteler, dergiler, televiyon, radio, dış mekan ilanı,telefon ve internet gibi çeşitli mecraların güçlü ve zatıf yönleri ders kapsamında tartışılmaktadır. Derste aynı zamanda stratejik medya planlamasına ilişkin bileşenler, medya ilişkileri, reklam verme, medja stratejileri ve taktikleri hakkında temel bilgiler verilmektedir. Ders kapsamına güncel stratejik medya planlamalarının yapılmasını sağlayan bir yazılım kullanılmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Medya planlamasında kullanılan temel matematiksel kavramları açıklar.
2) Medya planlamasında farklı mecraların güçlü ve zayıf yönlerini ayırt eder.
3) Medya planlamasında hedefe yönelik stratejiler ve taktikler geliştirir.
4) Hedef kitleye yönelik stratejiler oluşturabilir ve bütçe dahilinde optimum etki yaratacak planlama yapar.
5) Veri setlerini amaçlanan hedeflere ulaşmak için kullanır.
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Medya ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları bilir ve bu alanda yeni yaklaşımlar geliştirebilme yeteneği edinir.
2	İletişim modellerini bilir ve bu modelleri sosyolojik, psikolojik, ekonomik vb. koşullarla birlikte yorumlayarak, bu modellere katkı sunar
3	Sosyal ve beşeri bilimler başta olmak üzere çeşitli bilim dallarında yetkinlik kazanır ve disiplinlerarası çalışmalarda bulunur, bu tür çalışmaları analiz eder			X
4	Geliştirilen haber üretim modellerini kavrayarak, yeni yaklaşımlara öncülük edebilir
5	Her türlü basın-yayın (gazete, dergi, internet sitesi, radyo, televizyon vb.) organizasyonlarına haber üretir, haberleri edit eder ve yönetir
6	Basın fotoğrafçılığı başta olmak üzere birçok fotoğrafçılık alanında fotoğraf çekimleri yapar.
7	İletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır ve gelişmekte olan yeni iletişim teknolojilerine uygun içerikler üretme yetisi edinir.
8	Çeşitli kurum ve kuruluşlarda basın danışmanlığı, iletişim koordinatörlüğü, iletişim yöneticisi gibi görevleri üstlenir					X
9	Gazetecilik başta olmak üzere, iletişim ve kitle iletişim sistemlerine ilişkin kavramları öğrenerek, bu alana kavramsal düzeyde yeni katkılar sunar				X
10	Toplum, kültür ve iletişim kavramlarını birbiriyle sentezleyecek bir bilinç düzeyine ulaşır
11	Hem bireysel hem de toplumsal süreçleri kavrayabilecek empati yeteneği kazanır				X
12	Etkili iletişim kurma yeteneği kazanarak, iletişim süreçlerinin temel dinamiklerini bilir ve bu doğrultuda iletişim eylemine geçer.				X
13	Medya organizasyonlarında yer alan içerikleri değerlendirerek, mevcut sorunları ve eksiklikleri tespit eder, bu tür sorunların giderilmesinde etkin rol alır				X
14	Toplumsal uzlaşıyı ve barışı destekler; her türlü çatışma durumlarında aracı bir mekanizma görevi üstlenerek, iletişim hakkını öncelikli görür ve sorunları barışçıl, insani yollardan çözmeye uğraşır
15	Her türlü ulusal ve uluslararası basın-yayın (gazete, dergi, internet sitesi, radyo, televizyon vb.) kuruluşlarında çalışır				X
16	Bağımsız/bireysel çalışma yeteneği edinmekle birlikte, kolektif çalışmalarda da yer alabilir ve yeni ortamlara, gruplara uyum sağlamada başarılı olur
17	Karar alma, karar süreçlerine katılmada özgüvenli olur ve bu gibi durumlarda oluşabilecek durumların mesuliyetini üstlenir.
18	Yeni işleri ve görevleri kolaylıkla kavrar; gelişen ve değişen dünyada ve profesyonel yaşamda yeni oluşumlara ve akımlara kolaylıkla uyum sağlar				X
19	Profesyonel bir yaklaşımla olaylara eğilir, kritik durumlarda rasyonel aklı ve bilgiyi dikkate alarak, sorunları ya da durumları bilimsel düzlemde çözümlemeye çalışır
20	Toplum ve kolektivizm bilinci yüksek olur, bireysel yaşamda başarılı olabileceği gibi, toplumsal sistemde de üzerine düşen görevleri yerine getirir.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Demografik, teknolojik ve ekonomik değişimler.	Kaynak Okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
2	Bütünleşik pazarlama iletişimi ve bağlantıların planlanması.	Kaynak Okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası
3	Medya ve hedef kitle büyüklüğünün tahmin edilmesi (HUT/PUT, Rating, paylaşım, GRP).	Kaynak Okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
4	Medya seçimi ve hedef kitleye etkisinin tahmin edilmesi (ulaşma sayısı, frekans, CPM/CPP ve VPVH).	Kaynak Okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
5	Medya Stratejisi: hedef kitlenin kavranması, bağlantıların planlanması ve rekabetin anlaşılması.	Kaynak Okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
6	Satış analizleri ve Coğrafyaya ilişkin stratejiler (BDI/CDI/MSI), Stratejilerin planlanması ve ölçülmesi.	Kaynak Okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
7	Mecralar arası karşılaştırmalar, farklı mecraların güçlü ve zayıf yönlerinin belirlenmesi	Kaynak Okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
8	Ara Sınav	İşlenmiş Konular	Bireysel Çalışma Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım Performans Değerlendirmesi
9	Mecra satın alma: ön ödemelerin pazarlığı aşaması	Kaynak Okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
10	Ulusal ve spot Pazar aktivitelerinin birleştirilmesi	Kaynak Okuma	Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
11	Medya Planlaması: Hedefler, stratejiler, ve plan oluşturma	Kaynak Okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
12	Verilerin amaçlanan hedeflere ulaşmak için kullanımı	Kaynak Okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
13	Stratejik planlamada ücretli ve ücretsiz mecraların bir arada kullanımı ve bütçenin yapılandırılması	Kaynak Okuma	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Beyin Fırtınası
14	Proje Hazırlama	Proje Ödevi	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Bireysel Çalışma Proje Temelli Öğrenme
15	Proje Hazırlama	Proje Ödevi	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Bireysel Çalışma Proje Temelli Öğrenme
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	İşlenmiş Konular	Grup Çalışması Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım Performans Değerlendirmesi

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü