Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

ilgili öğrencilere at yetiştiriciliğinin Zootekni Bilimi açısından önemini kavratarak, atların beslenmesi, bakımı ve ıslah çalışmaları başta olmak üzere konuya ilişkin temel bilgilere ulaşmalarına imkan sağlamaktır.

Dersin İçeriği

Türkiye'de at yetiştiriciliği, başlıca at ırkları, atların barınması, beslenmesi ve bakımı.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Atın Zoolojik sistemdeki yerini ve evcilleştirlimesini bilir.
2) Atla ilgili tanımları ve terimleri bilir
3) At ırkları ile ilgili TSE standartlarını bilir
4) Atlarda morfolojik özellikleri bilir
5) At davranışlarını bilir
6) At besleme ile ilgili bilgi sahibidir
7) At barınakları hakkında bilgi sahibidir
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Matematik, Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur.
2	Zootekni temel alanındaki problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3	Zootekni disiplinine özgü çiftlik hayvanlarını yetiştirir, çiftlik uygulamaları yapar, veri toplar, değerlendirir ve yorumlar. Çiftlik hayvanlarına özgü barınakları tasarlar, kurar, modern tasarım yöntemlerini uygular ve işletir.
4	Hayvan yetiştiriciliği ve ıslahında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulur ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
5	Zootekni ve Ziraat Mühendisliği alanıyla ilgili konularda bireysel tasarım yapma ve uygulama becerisine sahip olur, sorunların çözümüne yönelik olarak disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilir.
6	Çiftlik hayvanlarının ıslahı, yeni ırklar geliştirme, seleksiyon yapma, genetik kaynakları koruma altına alma, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (damızlık) üretme konularında deneyim kazanır, meslekte kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir, bireysel çalışma becerisine sahiptir.
7	Zootekni alanındaki yeni bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme ve uygulayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur.
8	Çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi, beslenmesi, hayvansal biyotektonoloji vb. gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahiptir.
9	Zootekni ve Ziraat Mühendisliği alanlarında etik ilkelere uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında farkındalık sahibidir.
10	Zootekni ile ilgili uygulamalarda proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir.
11	Zootekni ve Ziraat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında farkındalık sahibidir.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Atın kökeni	Ön hazırlık gerkemiyor
2	Atla ilgili terim ve tanımlar	Ön hazırlık gerkemiyor
3	At ırkları ile ilgili TSE standartları	Ön hazırlık gerkemiyor
4	Atlarda vücut kısımları	Ön hazırlık gerkemiyor
5	Atlarda don ve kalıtım	Ön hazırlık gerkemiyor
6	Diş bakımı	Ön hazırlık gerkemiyor
7	At ırkları	Ön hazırlık gerkemiyor
8	Ara Sınav
9	Tımar ve nallama	Ön hazırlık gerkemiyor
10	Binicilik malzemeleri	Ön hazırlık gerkemiyor
11	Yaş tayini,Üreme, Davranış	Ön hazırlık gerkemiyor
12	Besleme	Ön hazırlık gerkemiyor
13	Barınaklar	Ön hazırlık gerkemiyor
14	Hastalıklar	Ön hazırlık gerkemiyor
15	Genel yetiştirme işler	Ön hazırlık gerkemiyor
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü