Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Süt İneklerinde Geçiş Dönemi Beslemesi | ZTP 416 | 8 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Uğur SERBESTER |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Geçiş dönemi beslemesinin özelliklerini öğretmek, Geçiş dönemi beslemesi ve metabolik hastalıklar arası ilişkileri öğretmek |
| Dersin İçeriği | Geçiş dönemi beslemesi, Geçiş dönemi beslemesinin ana ve yavru verimleri üzerine etkisi |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Geçiş dönemini bilir |
| 2) Geçiş döneminde uygulanması gereken besleme stratejilerini öğrenir |
| 3) Geçiş dönemi beslemesinin maternal ve yavru verimi üzerine etkisini öğrenir |
| 4) Metabolik hastalıklar ve geçiş dönemi besleme ilişkilerini anlar |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur. |
||||||
| 2 | Zootekni temel alanındaki problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
||||||
| 3 | Zootekni disiplinine özgü çiftlik hayvanlarını yetiştirir, çiftlik uygulamaları yapar, veri toplar, değerlendirir ve yorumlar. Çiftlik hayvanlarına özgü barınakları tasarlar, kurar, modern tasarım yöntemlerini uygular ve işletir. |
||||||
| 4 | Hayvan yetiştiriciliği ve ıslahında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulur ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
||||||
| 5 | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği alanıyla ilgili konularda bireysel tasarım yapma ve uygulama becerisine sahip olur, sorunların çözümüne yönelik olarak disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilir. |
||||||
| 6 | Çiftlik hayvanlarının ıslahı, yeni ırklar geliştirme, seleksiyon yapma, genetik kaynakları koruma altına alma, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (damızlık) üretme konularında deneyim kazanır, meslekte kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir, bireysel çalışma becerisine sahiptir. |
||||||
| 7 | Zootekni alanındaki yeni bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme ve uygulayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. |
||||||
| 8 | Çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi, beslenmesi, hayvansal biyotektonoloji vb. gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahiptir. |
||||||
| 9 | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği alanlarında etik ilkelere uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında farkındalık sahibidir. |
||||||
| 10 | Zootekni ile ilgili uygulamalarda proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. |
||||||
| 11 | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında farkındalık sahibidir. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Kuru dönem beslemesi | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 2 | Erken kuru dönem beslemesi | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 3 | Yakın kuru dönem beslemesi | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 4 | İnek ve düvelerde geçiş dönemi besleme uygulamaları | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 5 | Geçiş döneminde insulin ve karaciğer metabolizmaları | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 6 | Geçiş dönemi fizyolojisi | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 7 | Geçiş dönemi rasyon normları | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kuru dönem beslemesi ve laktasyon performans ilişkileri | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 10 | Kuru dönem beslemesi ve buzağı performans ilişkileri | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 11 | Geçiş dönemi ve immün sistem ilişkileri | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 12 | Geçiş dönemi beslemesi ve metabolik bozukluklar | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 13 | Enerji metabolizması hastalıkları | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 14 | Mineral metabolizması hastalıkları | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 15 | Mineral metabolizması hastalıkları | İlgili kaynakların okunması ve internet taraması | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
