Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Biyolojik çeşitliliğin anlamı, önemi, Biyolojik çeşitliliğin dağılışı, Biyolojik çeşitlilik merkezleri, Biyolojik çeşitliliğin kaybıyla ortaya çıkan tehditler, Biyolojik çeşitliliğin ölçülmesi ve göstergeleri, IUCN Kriterleri, Türkiyede biyolojik çeşitlilik, Biyolojik çeşitlilik ve Küresel ısınma, Doğa koruma yaklaşımları, Sürdürülebilirlik.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Biyolojik çeşitliliği tanımlayabilme
2) Biyolojik çeşitliliğin anlamı, korunması, sürdürülebilir kullanımı konusunda fikir yürütebilme
3) Biyolojik çeşitliliğin dünyadaki dağılışı ve bölgesel farklılıklar ile nedenlerini açıklayabilme
4) Tarımsal zararlılara karşı kimyasal savaşım yöntemleri ve kullanılmasını öğrenir.
5) Tarımsal zararlılara karşı tüm savaşın prensiplerini öğrenir.
6) Abiyotik ve biotik bitki hastalıkları (fungus, bakteri, virüs, viroid, fitoplasma, spiroplasma vb.) ile mücadelede kültürel önlemler ve fiziksel yöntemleri öğrenir.
7) Bitki hastalık etmenleri ile mücadelede erken uyarı modellerini öğrenir.
8) Bitki hastalık etmenlerine karşı kullanılan kimyasal savaş yöntemlerinden Koruyucu fungisitlerin, aktif maddeleri ve uygulama metodlarını öğrenir.
9) Bitki hastalık etmenlerine karşı Sistemik fungisitler, aktif maddeleri ve etki mekanizmaları ve uygulama yöntemlerini öğrenir.
10) Yabancı otlarla mücadeleye karar verme kriterleri ve dikkat edilecek parametreleri öğrenir.
11) Yabancı otlara karşı kimyasal mücadele prensiplerini öğrenir.
12) Kimyasal mücadelede kullanılacak herbisitleri öğrenir.
13) Yabancı otlarla mücadelede entegre mücadele prensipleri ve uygulamasını öğrenir.
14) To know the critical period of weeds and the importance in weed management methods
15) To learn economic threshold level of weeds and its importance

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Matematik, Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur.
2	Tarla Bitkileri temel alanı ve ayrıca tahıllar, yemeklik tane baklagiller, endüstri bitkileri, çayır mera yem bitkileri ve enerji bitkilerini tanır, bu bitkilerin fizyolojisi, yetiştirilmesi, biyoteknolojik çalışmaları, organik tarımı, ıslahı ve yeni çeşit geliştirme konularındaki sorunlar ve çözüm yolları üzerinde bilgi sahibi olur.
3	Tarla Bitkileri ile ilgili arazi çalışmasını yapar, Tarla ekim ve dikim planı tasarlar, kurar, uygular ve işletir. Araştırma sonuçlarını, değerlendirir ve yorumlar.
4	Tarla Bitkileri tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik, üretim sistemi ve ekonomik sorunların kaynağını bulur, bitki ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
5	Tarla Bitkileri ve Ziraat Mühendisliği alanıyla ilgili konularda Tarla Bitkilerinin tohumluk üretimi ve sorunları, kaliteli tohumluğun geliştirilmesi ve ürün depolanması hakkında deneyim kazanır, meslekte kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir. Sorunların çözümüne yönelik olarak disipline özgü takım çalışması yapabilir.
6	Tarla bitkilerinde genetik kaynakların tespiti ve korunması ve çoğaltma yöntemleri konularında deneyim kazanır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi edinir.
7	Tarla Bitkileri alanındaki yeni bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme ve uygulayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur.
8	Tarla Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlaması, mekanizasyonu, hasat sonrası depolama, vb. gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahiptir.
9	Tarla Bitkileri ve Ziraat Mühendisliği alanlarında etik ilkelere uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında farkındalık sahibidir.
10	Ziraat Mühendisliği ile ilgili uygulamalarda proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir.
11	Ziraat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibidir.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Introduction to biodiversity;	Ders notundaki ilgili bölüm
2	Biyolojik çeşitlilik; Genetik, tür, ekosistem çeşitliliği	Ders notundaki ilgili bölüm
3	Biyolojik çeşitliliğin dağılışı; Karasal biyoçeşitlilik ve çeşitliliği yaratan faktörler	Ders notundaki ilgili bölüm
4	Biyolojik çeşitliliğin dağılışı; Denizel ve diğer sucul ortamlarda biyoçeşitlilik ve çeşitliliği yaratan faktörler	Ders notundaki ilgili bölüm
5	Biyolojik çeşitlilik merkezleri	Ders notundaki ilgili bölüm
6	Biyolojik çeşitliliğin ölçülmesi ve göstergeleri	Ders notundaki ilgili bölüm
7	IUCN Kriterleri	Ders notundaki ilgili bölüm
8	Ara Sınav	Ders notundaki ilgili bölüm
9	Biyolojik çeşitliliğin kaybıyla ortaya çıkan tehditler	Ders notundaki ilgili bölüm
10	Türkiyede biyolojik çeşitlilik	Ders notundaki ilgili bölüm
11	Biyolojik çeşitlilik ve Küresel ısınma	Ders notundaki ilgili bölüm
12	Doğal çevrenin ve doğanın korunmasının ekolojik önemi.	Ders notundaki ilgili bölüm
13	Doğa koruma yaklaşımları	Ders notundaki ilgili bölüm
14	Doğa koruma alanlarının seçimi için kriterler	Ders notundaki ilgili bölüm
15	Doğal ve kültürel değerlerin korunması konusunda sorunlar ve Sürdürebilirlik	Ders notundaki ilgili bölüm
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Ders notundaki ilgili bölüm

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü