DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Bitki Biyokimyası | TBP 132 | 2 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Açelya SEÇER | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Bitkilerde gerçekleşen metabolik olayların kimyasal temelini ve biyokimyasal oluşum süreçlerini öğrencilere aktarmaktır. |
|||
Dersin İçeriği | Biyokimyanın tanımı ve konuları, bitki hücresinin yapısı ve metabolizma için önemi, fotosentez ve solunum, amino asit biyosentezi ile enzim, karbohidrat, lipid ve proteinlerin metabolizması hakkında detaylı bilgi vermektir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Biyokimyanın önemini kavrayabilme |
2) Biyokimyasal olaylar ve bileşikleri hakkında bilgi edinebilme |
3) Biyokimyanın tarımdaki rolünü kavrayabilme |
4) Biyolojik moleküllerin kimyasal özellikleri |
5) Biyolojik moleküllerin üç boyutlu yapısı |
6) Biyolojik moleküllerin özelliklerinin ve sentezinin öğrenilmesi. |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matematik, Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur. |
||||||
2 | Tarla Bitkileri temel alanı ve ayrıca tahıllar, yemeklik tane baklagiller, endüstri bitkileri, çayır mera yem bitkileri ve enerji bitkilerini tanır, bu bitkilerin fizyolojisi, yetiştirilmesi, biyoteknolojik çalışmaları, organik tarımı, ıslahı ve yeni çeşit geliştirme konularındaki sorunlar ve çözüm yolları üzerinde bilgi sahibi olur. |
||||||
3 | Tarla Bitkileri ile ilgili arazi çalışmasını yapar, Tarla ekim ve dikim planı tasarlar, kurar, uygular ve işletir. Araştırma sonuçlarını, değerlendirir ve yorumlar. |
||||||
4 | Tarla Bitkileri tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik, üretim sistemi ve ekonomik sorunların kaynağını bulur, bitki ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
||||||
5 | Tarla Bitkileri ve Ziraat Mühendisliği alanıyla ilgili konularda Tarla Bitkilerinin tohumluk üretimi ve sorunları, kaliteli tohumluğun geliştirilmesi ve ürün depolanması hakkında deneyim kazanır, meslekte kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir. Sorunların çözümüne yönelik olarak disipline özgü takım çalışması yapabilir. |
||||||
6 | Tarla bitkilerinde genetik kaynakların tespiti ve korunması ve çoğaltma yöntemleri konularında deneyim kazanır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi edinir. |
||||||
7 | Tarla Bitkileri alanındaki yeni bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme ve uygulayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. |
||||||
8 | Tarla Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlaması, mekanizasyonu, hasat sonrası depolama, vb. gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahiptir. |
||||||
9 | Tarla Bitkileri ve Ziraat Mühendisliği alanlarında etik ilkelere uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında farkındalık sahibidir. |
||||||
10 | Ziraat Mühendisliği ile ilgili uygulamalarda proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. |
||||||
11 | Ziraat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibidir. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Biyokimyaya giris | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
2 | Bitki hücresi | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
3 | Bitki Hücresi | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
4 | Stoplazma | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
5 | Hücre çekirdeği | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
6 | Aminoasitler | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
7 | Aminoasit kodları | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
8 | Ara sınav | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Yazılı Sınav |
9 | Protein yapısı | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
10 | Protein sentezi | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
11 | Enzimler ve enzimlerin yapısı | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
12 | Lipidlerin Metabolizması | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
13 | Karbohidrat Metabolizması | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
14 | Elektron Taşıma sistemi ve Fotosentez | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
15 | Azot Metabolizması | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Anlatım Soru-Cevap |
16-17 | Final Sınavı | Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |