DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Jeoloji | TBP 133 | 1 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Can AKINCI | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Yerkürenin tanınması, yerkabuğunun bileşimi ve değişimine etki eden faktörleri öğretmek ve bu özelliklerin toprak açısından önemini kavratmak |
|||
Dersin İçeriği | Yerkürenin tanıtımı, mineraller ve kayaçlar, zemin ve toprak oluşumu, bu oluşumların tarım ve mühendislik özellikleri |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Yerkürenin yapısı ve evrimi hakkında bilgi sahibi olur. |
2) Yerkabuğunu oluşturan kayalar ve mineralleri tanır, |
3) Toprak oluşum prosesini kavrar. |
4) Yeraltı sularını ve topraklardaki hareketini bilir. |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matematik, Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur. |
||||||
2 | Tarla Bitkileri temel alanı ve ayrıca tahıllar, yemeklik tane baklagiller, endüstri bitkileri, çayır mera yem bitkileri ve enerji bitkilerini tanır, bu bitkilerin fizyolojisi, yetiştirilmesi, biyoteknolojik çalışmaları, organik tarımı, ıslahı ve yeni çeşit geliştirme konularındaki sorunlar ve çözüm yolları üzerinde bilgi sahibi olur. |
||||||
3 | Tarla Bitkileri ile ilgili arazi çalışmasını yapar, Tarla ekim ve dikim planı tasarlar, kurar, uygular ve işletir. Araştırma sonuçlarını, değerlendirir ve yorumlar. |
||||||
4 | Tarla Bitkileri tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik, üretim sistemi ve ekonomik sorunların kaynağını bulur, bitki ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
||||||
5 | Tarla Bitkileri ve Ziraat Mühendisliği alanıyla ilgili konularda Tarla Bitkilerinin tohumluk üretimi ve sorunları, kaliteli tohumluğun geliştirilmesi ve ürün depolanması hakkında deneyim kazanır, meslekte kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir. Sorunların çözümüne yönelik olarak disipline özgü takım çalışması yapabilir. |
||||||
6 | Tarla bitkilerinde genetik kaynakların tespiti ve korunması ve çoğaltma yöntemleri konularında deneyim kazanır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi edinir. |
||||||
7 | Tarla Bitkileri alanındaki yeni bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme ve uygulayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. |
||||||
8 | Tarla Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlaması, mekanizasyonu, hasat sonrası depolama, vb. gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahiptir. |
||||||
9 | Tarla Bitkileri ve Ziraat Mühendisliği alanlarında etik ilkelere uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında farkındalık sahibidir. |
||||||
10 | Ziraat Mühendisliği ile ilgili uygulamalarda proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. |
||||||
11 | Ziraat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibidir. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Giriş ve tanım | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım |
2 | Yeryuvarının genel özellikleri | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım |
3 | Mineraller ve özellikleri | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
4 | Kayaç tanımı ve Kayaç yapıcı mineraller | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
5 | Magmatik kayaçlar | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
6 | Sedimanter kayaçlar | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
7 | Metamorfik kayaçlar | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | |
9 | Ayrışma ve toprak oluşumu | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım Tartışma |
10 | Toprak profilleri ve özellikleri | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım Tartışma |
11 | Yeraltısuları ve dağılımı | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım |
12 | Yeraltısuyunun hareketi ve etkileyen faktörler | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım |
13 | Porozite ve toprak için önemi | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım Tartışma |
14 | Permeabilite ve toprak için önemi | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım Tartışma |
15 | İç ve dış olaylar | Konu ile ilgili kaynakları ve ders kitablarını okumak | Anlatım |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |