Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Biyoteknolonin tanımı ve sınıflandırılması, in vitro kültür esasları, bitki Hücre ve doku kültürlerinin beslenmesi ve besi ortamları, in vitro tozlama ve dölleme, embriyo kültürü, mersistem, sürgün ucu ve tomurcuk kültürü, kallus kültürü, hücre kültürü, protoplast kültürü, haploid bitki üretimi, somaklonal varyasyon, somatik melezleme, bitkilerde gen transferi

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Biyoteknolojinin tanımı ve kapsamını bilir
2) Bitki biyoteknolojisinin günümüzdeki uygulamalarını bilir
3) Bitkilerde uygulanan in vitro kültür tekniklerini bilir
4) Bitkilerde uygulanan genetik manipulasyon tekniklerini bilir
5) Bitki biyotekolojisi-biyogüvenlik ilişkisini bilir
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Matematik, Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur.
2	Tarla Bitkileri temel alanı ve ayrıca tahıllar, yemeklik tane baklagiller, endüstri bitkileri, çayır mera yem bitkileri ve enerji bitkilerini tanır, bu bitkilerin fizyolojisi, yetiştirilmesi, biyoteknolojik çalışmaları, organik tarımı, ıslahı ve yeni çeşit geliştirme konularındaki sorunlar ve çözüm yolları üzerinde bilgi sahibi olur.
3	Tarla Bitkileri ile ilgili arazi çalışmasını yapar, Tarla ekim ve dikim planı tasarlar, kurar, uygular ve işletir. Araştırma sonuçlarını, değerlendirir ve yorumlar.
4	Tarla Bitkileri tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik, üretim sistemi ve ekonomik sorunların kaynağını bulur, bitki ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
5	Tarla Bitkileri ve Ziraat Mühendisliği alanıyla ilgili konularda Tarla Bitkilerinin tohumluk üretimi ve sorunları, kaliteli tohumluğun geliştirilmesi ve ürün depolanması hakkında deneyim kazanır, meslekte kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir. Sorunların çözümüne yönelik olarak disipline özgü takım çalışması yapabilir.
6	Tarla bitkilerinde genetik kaynakların tespiti ve korunması ve çoğaltma yöntemleri konularında deneyim kazanır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi edinir.
7	Tarla Bitkileri alanındaki yeni bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme ve uygulayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur.
8	Tarla Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlaması, mekanizasyonu, hasat sonrası depolama, vb. gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahiptir.
9	Tarla Bitkileri ve Ziraat Mühendisliği alanlarında etik ilkelere uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında farkındalık sahibidir.
10	Ziraat Mühendisliği ile ilgili uygulamalarda proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir.
11	Ziraat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibidir.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Biyoteknolojinin tanımı ve kapsamı	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
2	Bitki biyoteknolojisinin tanımı ve tarihi gelişimi	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
3	Transgenik bitki tarımının durumu	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
4	Bitkilerde uygulanan biyoteknolojik yöntemlerin sınıflandırılması	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
5	İn-Vitro kültür esasları	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
6	Embriyo kültürü	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
7	İn-Vitro tozlama ve dölleme teknikleri	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
8	Ara Sınav	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Yazılı Sınav
9	Hücre kültürü	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
10	Meristem kültürü	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma Yazılı Sınav
11	Haploid bitki üretimi	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
12	Somaklonal varyasyon	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
13	Protoplast kültürü ve somatik melezleme	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
14	Gen transferi	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
15	Gen transferi	Ders kitabından ders konusunun okunması ve konu ile ilgili makale okunması	Anlatım Tartışma
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Sınav için hazırlık yapılması	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü