Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Gönüllülük Çalışmaları | ZMS 318 | 6 | 1 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Dilek BOSTAN BUDAK | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Öğrencilere gönüllülük ilkelerini benimsetmek; görünülürlüğü, farkındalığı ve duyarlılığı artırmak; dezavantajlı grupları tanımak ve yardım etmek. |
|||
| Dersin İçeriği | Yönetim ve organizasyon kavramları; gönüllülük kavramı ve gönüllü yönetimi; temel gönüllülük alanları; gönüllü çalışmalarla ilgili proje geliştirme; gönüllü çalışmalarda etik, ahlaki, dini ve geleneksel değerler; toplumda risk grupları; göçmenler |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Gönüllülük ilkelerini benimsemek. |
| 2) Görünülürlüğü artırmak. |
| 3) Duyarlılık kazanmak. |
| 4) Dezavantajlı grupları tanımak ve yardım etmek. |
| 5) Farkındalığı artırmak. |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleğiyle ilgili ileri düzeyde konuları anlayabilmesine olanak sağlayacak bir altyapı oluşturmak üzere temel bilim ve temel mühendislik dersleriyle ilgili başlıca kuramları açıklayabilme ve uygulayabilme |
||||||
| 2 | Bitkisel ve hayvansal üretim tekniklerini, bu alanda kullanılan araç-gereçler ile yararlanılan teknolojileri tanımlayabilme, tanıtabilme ve değerlendirebilme; tarımın ulusal ekonomi ve dünya ekonomisindeki yerini, önemini ve gelişimini açıklayabilme |
||||||
| 3 | Tarım sektöründe üretimden tüketime kadar yer alan tüm aşamaların karakteristik özelliklerini ve aralarındaki ilişkileri tanımlayabilme, kaynakların etkin kullanımı ve sürdürülebilirliği ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme, bu amaçla yararlanılan temel ekonomik ilkeleri açıklayabilme ve uygulayabilme |
||||||
| 4 | Tarım sektörü ve kırsal alanlardaki faaliyetler üzerinde etkili olan başlıca ekonomik, sosyal, doğal, kültürel, kurumsal, örgütsel ve yasal faktörleri, ulusal ve uluslararası güçleri ve aralarındaki etkileşimi, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini, ilgili kavram, düşünce, kuram ve yöntemleri açıklayabilme |
||||||
| 5 | Tarım sektöründe karşılaşılan sorunlara ekonomi biliminin temel ilkelerini uygulayabilme |
||||||
| 6 | Tarımsal üretim karar sürecinde kullanılacak ekonomik ve sosyal verileri çizelgeler, şekiller ve matematiksel semboller ile gösterebilme ve sözel olarak ifade edebilme |
||||||
| 7 | Ekosistem, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir kaynak yönetimi, kırsal kalkınma, planlama ve teknoloji kullanımına yönelik bilgileri bitkisel ve hayvansal üretim ve pazarlama süreçlerine uygulayabilme |
||||||
| 8 | Tarım sektöründe karşılaşılan sorunların analizine ilişkin gerekli verileri belirleme, toplama, eleştirel gözle inceleme, kullanma, uygun çerçeve, model ve yöntem seçme, verileri analiz etme, analiz sonuçlarını değerlendirebilme |
||||||
| 9 | Ekonomik ve sosyal verilerin analizinde temel bilgi teknolojilerinden ve bu amaçla hazırlanmış yazılımlardan yararlanma ve sonuçları yorumlama |
||||||
| 10 | Alanıyla ilgili çalışmaları yasal mevzuata uygun ve bağımsız bir şekilde yürütebilme; bu alanlarda danışmanlık, denetim, bilirkişilik yapabilme; disiplinler arası çalışmalara, ekip çalışmalarına katılabilme |
||||||
| 11 | Alanıyla ilgili güncel bilgilere erişebilme, edindiği bilgileri sorgulayabilme ve amaca uygun değerlendirerek kamu yararına kullanabilme |
||||||
| 12 | Sözlü ve yazılı olarak uzman ve uzman olmayan kişilerle iletişim kurabilme, bu amaçla en uygun iletişim yöntemlerini seçebilme; üretici ve örgüt bazında paydaşlarla işbirliği geliştirebilme |
||||||
| 13 | Mesleki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşlarıyla ilişki kurabilecek düzeyde genel ve mesleki yabancı dil bilgisinin kazanılması, bilişim ve iletişim teknolojilerinin kullanılabilmesi |
||||||
| 14 | Tarım sektöründe karşılaşılabilecek sorunları tanıyabilme, kapsamını belirleyebilme, bu konuda uygulanan çözüm, proje ve politikaların etkilerini değerlendirebilme; çözüm, proje ve politika alternatifleri üretebilme, ürettiği veya önerilen alternatiflerin olası etkilerini öngörebilme, alternatifler arasından belirlenen amaca en uygununu seçebilme; proje uygulayabilme, yönetebilme ve izleyebilme |
||||||
| 15 | Mesleğinin tarihsel gelişimi ve geçirdiği aşamaları, mesleğinin uygulanmasında uyulması zorunlu etik ilkeleri tanımlayabilme ve bu ilkeleri titizlikle uygulama bilincine sahip olma |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Yönetim ve organizasyon kavramları; gönüllülük kavramı ve gönüllü yönetimi | Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri | Anlatım |
| 2 | Temel gönüllülük alanları | Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri | Anlatım |
| 3 | Gönüllü çalışmalarda etik, ahlaki, dini ve geleneksel değerler; toplumda risk grupları; göçmenler | Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri | |
| 4 | Gönüllü çalışmalarla ilgili proje geliştirme; | Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri | |
| 5 | Sahada gönüllülük çalışmaları | Sahada gönüllülük çalışmaları | |
| 6 | Sahada gönüllülük çalışmaları | Sahada gönüllülük çalışmaları | |
| 7 | Sahada gönüllülük çalışmaları | Sahada gönüllülük çalışmaları | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri | |
| 9 | Sahada gönüllülük çalışmaları | Sahada gönüllülük çalışmaları | |
| 10 | Sahada gönüllülük çalışmaları | Sahada gönüllülük çalışmaları | |
| 11 | Sahada gönüllülük çalışmaları | Sahada gönüllülük çalışmaları | |
| 12 | Saha çalışmalarının sunumları | Saha çalışmalarının sunumları | |
| 13 | Saha çalışmalarının sunumları | Saha çalışmalarının sunumları | |
| 14 | Saha çalışmalarının sunumları | Saha çalışmalarının sunumları | |
| 15 | Saha çalışmalarının sunumları | Saha çalışmalarının sunumları | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
