Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Toprak Su Yapıları | TYP 461 | 7 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Bülent ÖZEKİCİ | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | İklimi oluşturan sıcaklık, yağış, nem, rüzgar vb. tüm parametreleri derinlemesine incelemek |
|||
| Dersin İçeriği | Meteoroloji, Atmosfer, Enerji, Isı ve Sıcaklık, Buharlaşma, Nem, Yoğunlaşma, Yağış, Hava Basıncı, Rüzgarlar, Hava Kütleleri, Cepheler, Küresel İklim, Tarım ve Meteoroloji |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Toprak ve su kaynaklarının korunması için uygulanan mühendislik önlemlerinin esaslarını kavrayabilme |
| 2) Toprak ve su koruma amaçlı yapı ve tesisleri tasarlayabilme |
| 3) Toprak ve su kaynaklarının sürdürülebilir kullanımında karşılaşılan sorunları belirleyebilme ve çözümlerini ortaya koyabilme. |
| 4) Toprak su yapıları, hayvan barınakları, depo yapıları ile bitkisel üretim yapılarının projelerini hazırlar. Statik, mukavemet yönünden analiz eder. Yapımda kullanılacak malzeme özelliklerini belirler, malzemeler ile ilgili testleri yapar. |
| 5) Sulama sistemlerinin mühendislik tasarımını ve aplikasyonunu yapar; bu sistemlerde kullanılacak malzemelerin testini yapar ve rapor hazırlar. |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sulama sistemlerinin mühendislik tasarımını ve aplikasyonunu yapar; bu sistemlerde kullanılacak malzemelerin testini yapar ve rapor hazırlar. |
||||||
| 2 | Atık sular, drenaj suları, yüzey akış suları, arıtılmış atık sular gibi geleneksel olmayan suların çevreyi olumsuz yönde etkilemeden yeniden kullanılması için stratejiler geliştirir ve uygular, suların sulamaya uygunluğu ve tuzlu alkali toprakların ıslahı ile ilgili laboratuvar analizlerini yapar ve rapor hazırlar. |
||||||
| 3 | Toprak su yapıları, hayvan barınakları, depo yapıları ile bitkisel üretim yapılarının projelerini hazırlar. Statik, mukavemet yönünden analiz eder. Yapımda kullanılacak malzeme özelliklerini belirler, malzemeler ile ilgili testleri yapar. |
||||||
| 4 | Bitkisel üretim yapılarını tasarlar, çevre içi koşulları denetler ve işletir; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar. |
||||||
| 5 | Gölet ve küçük barajları tasarlar projeler geliştirir. Entegre havza yönetimi kapsamında kuraklık ve taşkın eylem planlarını hazırlar uygular. |
||||||
| 6 | Sürdürülebilir tarımsal üretim ve su kaynaklarının korunması amaçlarına uygun su yönetimi stratejilerini geliştirir ve uygular |
||||||
| 7 | Toprak -Bitki -Su ilişkileri ve toprağın mühendislik özelliklerini kullanarak sulama programlarını geliştirir ve uygulayabilir. |
||||||
| 8 | Arazi toplulaştırma projeleri hazırlar, uygular. Tarla içi geliştirme hizmetlerini gerçekleştirir. Kırsal kalkınma projelerini hazırlar ve uygular. |
||||||
| 9 | Toprak ve su koruma (erozyon) ve su hasadı konularında sorunları ortaya koyar, proje hazırlar ve uygular. |
||||||
| 10 | Tarım alanlarında drenaj etütlerini yapar; drenaj sistemlerini planlar, projelerini hazırlar ve uygulamasını yapar; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar |
||||||
| 11 | Sulama şebekelerinin işletme, bakım ve onarımlarına ilişkin faaliyetleri planlar; izleme ve değerlendirilmesine yönelik proje formülasyonları geliştirir, sulama şebekelerini işletir. |
||||||
| 12 | Bağımsız Çalışabilir ve Sorumluluk Alabilir |
||||||
| 13 | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır |
||||||
| 14 | Sürdürülebilir tarımsal üretim için pratik, etkin çözümler üretir. |
||||||
| 15 | Alanıyla ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanma ve kendini sürekli yenileme |
||||||
| 16 | Temel mühendislik, temel tarım mühendisliği ile tarımsal yapılar ve sulama mühendisliği bilgilerini kullanarak toprak, su gibi doğal kaynaklarını korunması amacıyla projeler geliştirir ve toplum yararına sunar |
||||||
| 17 | Mesleki konularda sorunları tanıma karar verme ve çözümleme yeteneğine sahip olur. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Giriş: Toprak Su Yapıları | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Gösteri |
| 2 | Depolama Yapılar: Barajlar | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Gösteri |
| 3 | Teknik Gezi | Ders notlarının incelenmesi | Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Örnek Olay Deney / Laboratuvar Performans Değerlendirmesi |
| 4 | Enerji Kırıcı Yapılar | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Grup Çalışması |
| 5 | Enerji Kırıcı Yapı Tipleri ve Seçimleri | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Gösteri Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 6 | Düşüler | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösteri |
| 7 | Kontrol Yapıları: Kapaklar | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Gösteri |
| 9 | Ölçme Yapıları Keskin Kenarlı Savaklar | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Gösteri Grup Çalışması |
| 10 | Parshall Savakları | Ders notlarının incelenmesi | Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Problem Çözme |
| 11 | İletim Yapıları: Sifonlar | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Beyin Fırtınası |
| 12 | Ara Sınav | Ders notlarının incelenmesi | Yazılı Sınav |
| 13 | Su Alma Yapıları | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Gösteri Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | Akış Bölme Yapıları | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama Gösteri Beyin Fırtınası Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | Akış Bölme Yapıları | Ders notlarının incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Grup Çalışması Beyin Fırtınası Problem Çözme Proje Temelli Öğrenme |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarının incelenmesi | Yazılı Sınav Performans Değerlendirmesi |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
