Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Bitki Koruma | TYP 204 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Cengiz KAZAK | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Kültür bitkilerinde, hastalık oluşturan abiyotik ve biyotik etmenleri (fungus, bakteri, fitoplazma, spiroplazma, virüs ve viroid) öğrenir, bunların bitkide oluşturduğu belirtileri tanıtır, paraziter yabancı otları öğrenir, bunlarla mücadele yöntemleri hakkında genel bilgiler kazanır. Zararlı tanımını, böcekleri, bunları diğer arthropodlardan ayırmayı, böceklerin genel morfolojisini ve başkalaşımını öğretmek. Ekonomik anlamda zarar yapan önemli böcek takımları ve bazı önemli familyalar hakkında bilgi vermek. Böceklerin mücadelesinde kullanılan yöntemleri ayrıntılı olarak anlatmak |
|||
| Dersin İçeriği | Böceklerin tarımda önemi, böcek morfolojisi, böcek başkalaşımı, tarımsal üretimde önemli böcek takımları, böcekler ile savaşta kullanılan yöntemler Hastalılara neden olan mikroorganizmalar, bunların neden olduğu hastalık belirtileri, bu hastalıklarla mücadele yöntemleri |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Entomoloji hakkındaki bazı temel bilgi ve kavramları öğrenir. |
| 2) Böceklerin morfolojisini, üreme, gelişme ve başkalaşımını anlar. |
| 3) Böcekler ile savaşta kullanılan mücadele yöntemleri hakkında genel bilgileri kavrar |
| 4) Bitki hastalıkları hakkındaki bazı temel bilgi ve kavramları öğrenir |
| 5) Hastalık etmenlerinin bitkilerdeki belirtisi, yaşam döngüleri ve mücadele stratejilerini öğrenir. |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sulama sistemlerinin mühendislik tasarımını ve aplikasyonunu yapar; bu sistemlerde kullanılacak malzemelerin testini yapar ve rapor hazırlar. |
||||||
| 2 | Atık sular, drenaj suları, yüzey akış suları, arıtılmış atık sular gibi geleneksel olmayan suların çevreyi olumsuz yönde etkilemeden yeniden kullanılması için stratejiler geliştirir ve uygular, suların sulamaya uygunluğu ve tuzlu alkali toprakların ıslahı ile ilgili laboratuvar analizlerini yapar ve rapor hazırlar. |
||||||
| 3 | Toprak su yapıları, hayvan barınakları, depo yapıları ile bitkisel üretim yapılarının projelerini hazırlar. Statik, mukavemet yönünden analiz eder. Yapımda kullanılacak malzeme özelliklerini belirler, malzemeler ile ilgili testleri yapar. |
||||||
| 4 | Bitkisel üretim yapılarını tasarlar, çevre içi koşulları denetler ve işletir; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar. |
||||||
| 5 | Gölet ve küçük barajları tasarlar projeler geliştirir. Entegre havza yönetimi kapsamında kuraklık ve taşkın eylem planlarını hazırlar uygular. |
||||||
| 6 | Sürdürülebilir tarımsal üretim ve su kaynaklarının korunması amaçlarına uygun su yönetimi stratejilerini geliştirir ve uygular |
||||||
| 7 | Toprak -Bitki -Su ilişkileri ve toprağın mühendislik özelliklerini kullanarak sulama programlarını geliştirir ve uygulayabilir. |
||||||
| 8 | Arazi toplulaştırma projeleri hazırlar, uygular. Tarla içi geliştirme hizmetlerini gerçekleştirir. Kırsal kalkınma projelerini hazırlar ve uygular. |
||||||
| 9 | Toprak ve su koruma (erozyon) ve su hasadı konularında sorunları ortaya koyar, proje hazırlar ve uygular. |
||||||
| 10 | Tarım alanlarında drenaj etütlerini yapar; drenaj sistemlerini planlar, projelerini hazırlar ve uygulamasını yapar; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar |
||||||
| 11 | Sulama şebekelerinin işletme, bakım ve onarımlarına ilişkin faaliyetleri planlar; izleme ve değerlendirilmesine yönelik proje formülasyonları geliştirir, sulama şebekelerini işletir. |
||||||
| 12 | Bağımsız Çalışabilir ve Sorumluluk Alabilir |
||||||
| 13 | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır |
||||||
| 14 | Sürdürülebilir tarımsal üretim için pratik, etkin çözümler üretir. |
||||||
| 15 | Alanıyla ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanma ve kendini sürekli yenileme |
||||||
| 16 | Temel mühendislik, temel tarım mühendisliği ile tarımsal yapılar ve sulama mühendisliği bilgilerini kullanarak toprak, su gibi doğal kaynaklarını korunması amacıyla projeler geliştirir ve toplum yararına sunar |
||||||
| 17 | Mesleki konularda sorunları tanıma karar verme ve çözümleme yeteneğine sahip olur. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Bitki Koruma nedir Çalışma Konuları nelerdir, Zararlı Tanımı, Zararlılar ile Savaşın Önemi ve Tarihçesi, Bitkilerde Zarar Oluşturan Etmenler Ödevlerin verilmesi | 1. Ders Notu (Entomoloji) Sayfa: 1-8 | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 2 | Böceklerde Üreme, Böceklerde Gelişme, Başkalaşım, Larva ve Pupa Tipleri | 1. Ders Notu (Entomoloji) Sayfa: 8-12 | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 3 | Bitki Koruma Açısından Önemli Böcek Takımlarının Tanınması ve Kültür Bitkilerinde Zararlı Olan Önemli Türler | 1. Ders Notu (Entomoloji) Sayfa:13-19 | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 4 | Akarlar, Nematodlar, Salyangoz ve Diğer Zararlılar | 1. Ders Notu (Entomoloji) Sayfa:20-27 | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 5 | Bitki Zararlılarına Karşı Savaş Yöntemleri, Yasal, Kültürel, Fiziksel, Biyoteknik Savaş | 1. Ders Notu (Entomoloji) Sayfa:30-44 | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 6 | Kimyasal Savaş, Biyolojik Savaş, Tüm Savaş -1 | 1. Ders Notu (Entomoloji) Sayfa:45-51 | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 7 | Kimyasal Savaş, Biyolojik Savaş, Tüm Savaş - 2 | Ara sınava kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Örnek Olay |
| 8 | Ara Sınav | 2. Ders Notu (Fitopatoloji) | Yazılı Sınav |
| 9 | Bitkilerde hastalık yapan canlı ve cansız etmenler (Etiyoloji) | 2. Ders Notu (Fitopatoloji) | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 10 | Paraziter hastalık döngüsü ve dönemleri | 2. Ders Notu (Fitopatoloji) | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 11 | Bitkilerde hastalık yapan virüs ve viroidlerin genel özellikleri, simptomları ve mücadele yöntemleri | 2. Ders Notu (Fitopatoloji) | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 12 | Bitkilerde hastalık yapan prokaryotların (bakteri, fitoplazma, spiroplazma) genel özellikleri, simptomları ve mücadele yöntemleri | 2. Ders Notu (Fitopatoloji) | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 13 | Bitkilerde hastalık yapan fungusların genel özellikleri, simptomları ve mücadele yöntemleri | 2. Ders Notu (Fitopatoloji) | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 14 | Yabancı otlar, genel özellikleri ve mücadele yöntemleri | 2. Ders Notu (Fitopatoloji) | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 15 | Ödevlerin sunumu tartışılması | Kaynak kitaplardan ve internetten ödev hazırlamak | Anlatım Tartışma |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem sonuna kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Örnek Olay Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
