Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Mesleki Uygulama | MU 201 | 3 | 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Gökhan GÖKÇE | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Bahçe Bitkileri alanında yer alan alt birimleri tanıyarak, mesleki bilinç düzeyleri artar |
|||
| Dersin İçeriği | Bahçe Bitkileri alanındaki farklı çalışma konularının ve yürütülen bilimsel çalışmaların tanıtımı, arazi çalışmaları, tarımsal ve sanayi işletmeleri ziyaretleri |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Mesleği ve mesleğinin ilgi alanlarını öğrenir |
| 2) Bahçe Bitkileri Bölümünü tanır |
| 3) Bahçe Bitkileri Bölümü personeli ve uzmanlık alanları ile tanışır |
| 4) Bahçe Bitkileri Bölümü uygulama alanları ve laboratuvarlarını tanır |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sulama sistemlerinin mühendislik tasarımını ve aplikasyonunu yapar; bu sistemlerde kullanılacak malzemelerin testini yapar ve rapor hazırlar. |
||||||
| 2 | Atık sular, drenaj suları, yüzey akış suları, arıtılmış atık sular gibi geleneksel olmayan suların çevreyi olumsuz yönde etkilemeden yeniden kullanılması için stratejiler geliştirir ve uygular, suların sulamaya uygunluğu ve tuzlu alkali toprakların ıslahı ile ilgili laboratuvar analizlerini yapar ve rapor hazırlar. |
||||||
| 3 | Toprak su yapıları, hayvan barınakları, depo yapıları ile bitkisel üretim yapılarının projelerini hazırlar. Statik, mukavemet yönünden analiz eder. Yapımda kullanılacak malzeme özelliklerini belirler, malzemeler ile ilgili testleri yapar. |
||||||
| 4 | Bitkisel üretim yapılarını tasarlar, çevre içi koşulları denetler ve işletir; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar. |
||||||
| 5 | Gölet ve küçük barajları tasarlar projeler geliştirir. Entegre havza yönetimi kapsamında kuraklık ve taşkın eylem planlarını hazırlar uygular. |
||||||
| 6 | Sürdürülebilir tarımsal üretim ve su kaynaklarının korunması amaçlarına uygun su yönetimi stratejilerini geliştirir ve uygular |
||||||
| 7 | Toprak -Bitki -Su ilişkileri ve toprağın mühendislik özelliklerini kullanarak sulama programlarını geliştirir ve uygulayabilir. |
||||||
| 8 | Arazi toplulaştırma projeleri hazırlar, uygular. Tarla içi geliştirme hizmetlerini gerçekleştirir. Kırsal kalkınma projelerini hazırlar ve uygular. |
||||||
| 9 | Toprak ve su koruma (erozyon) ve su hasadı konularında sorunları ortaya koyar, proje hazırlar ve uygular. |
||||||
| 10 | Tarım alanlarında drenaj etütlerini yapar; drenaj sistemlerini planlar, projelerini hazırlar ve uygulamasını yapar; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar |
||||||
| 11 | Sulama şebekelerinin işletme, bakım ve onarımlarına ilişkin faaliyetleri planlar; izleme ve değerlendirilmesine yönelik proje formülasyonları geliştirir, sulama şebekelerini işletir. |
||||||
| 12 | Bağımsız Çalışabilir ve Sorumluluk Alabilir |
||||||
| 13 | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır |
||||||
| 14 | Sürdürülebilir tarımsal üretim için pratik, etkin çözümler üretir. |
||||||
| 15 | Alanıyla ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanma ve kendini sürekli yenileme |
||||||
| 16 | Temel mühendislik, temel tarım mühendisliği ile tarımsal yapılar ve sulama mühendisliği bilgilerini kullanarak toprak, su gibi doğal kaynaklarını korunması amacıyla projeler geliştirir ve toplum yararına sunar |
||||||
| 17 | Mesleki konularda sorunları tanıma karar verme ve çözümleme yeteneğine sahip olur. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Bahçe Bitkileri Bölümünün tanıtımı | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 2 | Mantar yetiştiriciliği hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 3 | Sebze yetiştiriciliği hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 4 | Ilıman iklim meyve yetiştiriciliği hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 5 | Subtropik meyve yetiştiriciliği hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 6 | Turunçgil yetiştiriciliği hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 7 | Bağ yetiştiriciliği hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Süs bitkileri yetiştiriciliği hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 10 | Hasat sonrası uygulamalar hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 11 | Organik tarım hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 12 | Bitki fizyolojisi hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 13 | Bitki besleme hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 14 | Çilek yetiştiriciliği hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 15 | Muz yetiştiriciliği hakkında bilgi verilmesi | Ön hazırlık yok | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri Örnek Olay |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
