DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Tarımsal Savaş Mekanizasyonu | BKP 315 | 5 | 2 | 2 | 2 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Ali BAYAT | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Bu derste öğrenci; kimyasal mücadelede kullanılan ilaç uygulama yöntemlerini , ilaç formülasyonlarını, hedef yüzeyey bağlı olarak damla tutunmasında etkili faktörleri, ilaç sürüklenmesine etkili faktörleri, sıvı parçalam yöntemlerini, bitki koruma makinaların seçimi, işletilmesi ve bakımını öğrenir. |
|||
Dersin İçeriği | Bu ders kapsamında; IPM'in bir parçası olan hastalık, zararlı ve yabancı ot kontrolünde kimyasal mücadelel yöntemi, pestisit formulasyon biçimleri, hedef yüzeyler ve özellikleri, püskürtme damlaları, hidrolik memeler, elde ve sırtta çalıştırılan hidrolik pülverizatörler, traktörle çalıştırılan tarla ve bahçe pülverizatörleri, hava akımlı tarla ve bahçe pülverizatörleri, kontrollü damla uygulama tekniği (CDA), Elektrosatik püskürtme, ilaç sürüklenmesi, tohum ve alan ilaçlaması, dumanlama, sulama suyu ile kimyasal uygulama, fumigasyon ve diğer teknikler, kalibrasyon ve bakım konuları anlatılmaktadır |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Öğrenci, IPM ve kimyasal mücadele yöntemlerini öğrenir. |
2) Damla oluşturma tekniklerini öğrenir |
3) İlaç uygulamada hedef yüzeyin özelliklerinin ilaç tutunmasına etkilerini öğrenir |
4) Püskürtme sıvısı fiziksel özellliklerinin damla oluşumu ve ilaç tutulmasına etkisini öğrenir |
5) Damla çapı ölçme yöntemlerini öğrenir |
6) Elde ve sırtta taşınan bitki koruma makinalarını öğrenir ve kalibrasyonunu yapar |
7) Traktör kuruk mili ile çalıştırılan bitki koruma makinalarını öğrenir ve kalibrasyonunu yapar |
8) Elektrosatik püskürtme yöntemini öğrenir |
9) Tohum, alan ilaçlaması, fumigasyon ve tarımsal kimyasalların sulama suyu ile uygulanmasını öğrenir. |
10) Bitki koruma makinası seçimi ve bakımını yapar |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Bitki Koruma Alanında yeterli kuramsal bilgilere ve alt yapıya sahip olur. |
||||||
2 | Kültür Bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan hastalık, zararlı ve yabancı otların biyolojisi, ekolojisi, sistematiği, mücadele yöntemleri gibi Bitki Koruma’ nın temel konularını uygulamalı bir şekilde öğrenerek bilgi sahibi olur. |
||||||
3 | Bitki Koruma disiplini içerisinde yer alan, savaş yöntemlerini, hem teorikte hem de pratikte öğrenerek, doğru bir şekilde uygulanmasını sağlar. Bitki koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanarak, arazi çalışmaları yapar, veri toplar, değerlendirir, raporlar ve doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliğini ön planda tutarak en uygun mücadele yöntemini modern tasarıma modelleyerek kullanma becerisine sahip olur. |
||||||
4 | Bitki Koruma Alanında, bitki yetiştiriciliği sırasında verim kaybına neden olan herhangi bir etmeni ya da bitki yetiştiriciliğini sınırlayan herhangi bir çevresel faktörü literatür bilgilerine dayalı olarak tespit eder, ve Bitki Koruma alanına uygun her türlü teknolojik alet ve ekipmanı kullanarak çözüm önerileri geliştirebilir. |
||||||
5 | Bitki Koruma Alanında, karşılaşılan bir sorun için, tek başına arazi denemesi kurabilir, laboratuvar kullanabilir, laboratuvarda hastalık, zararlı ve yabancı otların teşhisini yapabilir. Araştırma amaçlı üretim, analiz yapma, sonuçları değerlendirme, yorumlama, raporlama ve yazılı ve sözlü olarak sunma becerisi kazanır. |
||||||
6 | Bitki Koruma ile ilgili konularda bireysel çalışmalar yapmakla beraber, disiplin içi ve disiplinler arası ekip çalışması da yapabilir ve bu sayede mesleki etik sorumluluğu kazanır. |
||||||
7 | Bitki Koruma alanındaki eski ve yeni bilgileri gerekli teknolojileri kullanarak, araştırarak bulma, değerlendirme, anlama ve aktarma, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, hastalık, zararlı ve yabancı otların mücadelesinde kullanılan bitki koruma ürünleri için reçete yazabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. |
||||||
8 | Bitki Koruma içerisinde yer alan hastalık, zararlı ve yabancı otların tespit ve teşhis edilmesi, mücadele yönteminin tespit edilmesi, eradikasyonu, kullanılacak bitki koruma ürününün seçimi, uygulama şekli ve zamanı gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip olur. |
||||||
9 | Bitki Koruma ile disiplinler arası konularda etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan yasa ve yönetmelikler hakkında bilgi sahibi olur. |
||||||
10 | Bitki Koruma alanıyla ilgili proje yazma ve yönetme, risk analizi yapma ve mücadele şekline karar verme gibi, meslek hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur. |
||||||
11 | Bitki Koruma uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın Bitki Koruma alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi, Bitki Koruma çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibi olur. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Ekonomik zarar eşiği ve ekonomik zarar düzeyi | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
2 | Bitki koruma ilaçları sınıflandırılması, kalıcılıkları, kullanım durumu, etki şekilleri,uygulamada güvenlik önlemleri | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
3 | Bitki koruma makinalarının sınıflandırılması, pülverizasyon tekniği, ilaç normu damla çapı ilişkisi, kaplama oranı | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
4 | Pülverizasyon karakteristikleri, | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
5 | Değme açıları, kaplama oranı ilişkileri, damla oluşumu, taşınması ve sürüklenme | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
6 | Pülverizatörlerin çalışma ilkesi ve ana organları | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
7 | Pülverizatörlede kullanılan pompalar | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
8 | Ara Sınav | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Yazılı Sınav |
9 | Pülverizatörlerde verdi ayar sistemleri, depolar, püskürtma askı sistemleri, depo doldurma sistemleri, pülverizatörlede kullanılan memeler | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
10 | Pülverizasyon için gerekli eneji hesabı | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
11 | Basınç enerjisi ile çalışan memeler | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
12 | Sıvı bitki koruma ilaçlarının elektro statik yükle yüklenmesi | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
13 | Tarımsal kimyasalların yağmurlama sulama sistemleri ile uygulanması | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
14 | Tozlayıcılar ve Mikro granül uygulayıcıları | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
15 | Fümigasyon ve toprak sterilizasyonu, dumanlama | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Anlatım |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve internette ilgili WEB sayfaları | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |