DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Genel Mikrobiyoloji | BKP 134 | 2 | 2 | 3 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Orhan BOZAN | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Mikrobiyolojinin tarihçesini, önemini, temel kurallarını, mikroorganizma gruplarını, mikroorganizmaların genel özelliklerini ve tanısını, mikroorganizmalarda genetik olayları öğretmektir. |
|||
Dersin İçeriği | Mikrobiyolojiye giriş ve tarihçesi, mikroorganizmaların genel özellikleri, mikroorganizmalarda beslenme ve gelişme koşulları, mikroorganizmaların tanılanmasında kullanılan serolojik ve moleküler yöntemler. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Öğrenci, mikrobiyoloji kavramı, mikrobiyoloji tarihçesi ve gelişimi hakkında bilgi edinir |
2) Genel mikroorganizma sınıflandırılması öğrenilir |
3) Öğrenci Mikroorganizmaların genel özelliklerini öğrenir |
4) Mikroorganizma çeşitliliği hakkında bilgi edinilir |
5) Genel mikroorganizma metabolizmalarının öğrenilir. |
6) Genel olarak viroid, virüs, bakteri, fungus ve diğer mikroorganizmaları hakkında bilgiler öğrenilir |
7) Mikroorganizmaların meydana getirdiği genel hastalık simptomları öğrenilir |
8) Mikroorganizmaların genel tanı yöntemleri hakkında bilgi edinilir |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Bitki Koruma Alanında yeterli kuramsal bilgilere ve alt yapıya sahip olur. |
||||||
2 | Kültür Bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan hastalık, zararlı ve yabancı otların biyolojisi, ekolojisi, sistematiği, mücadele yöntemleri gibi Bitki Koruma’ nın temel konularını uygulamalı bir şekilde öğrenerek bilgi sahibi olur. |
||||||
3 | Bitki Koruma disiplini içerisinde yer alan, savaş yöntemlerini, hem teorikte hem de pratikte öğrenerek, doğru bir şekilde uygulanmasını sağlar. Bitki koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanarak, arazi çalışmaları yapar, veri toplar, değerlendirir, raporlar ve doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliğini ön planda tutarak en uygun mücadele yöntemini modern tasarıma modelleyerek kullanma becerisine sahip olur. |
||||||
4 | Bitki Koruma Alanında, bitki yetiştiriciliği sırasında verim kaybına neden olan herhangi bir etmeni ya da bitki yetiştiriciliğini sınırlayan herhangi bir çevresel faktörü literatür bilgilerine dayalı olarak tespit eder, ve Bitki Koruma alanına uygun her türlü teknolojik alet ve ekipmanı kullanarak çözüm önerileri geliştirebilir. |
||||||
5 | Bitki Koruma Alanında, karşılaşılan bir sorun için, tek başına arazi denemesi kurabilir, laboratuvar kullanabilir, laboratuvarda hastalık, zararlı ve yabancı otların teşhisini yapabilir. Araştırma amaçlı üretim, analiz yapma, sonuçları değerlendirme, yorumlama, raporlama ve yazılı ve sözlü olarak sunma becerisi kazanır. |
||||||
6 | Bitki Koruma ile ilgili konularda bireysel çalışmalar yapmakla beraber, disiplin içi ve disiplinler arası ekip çalışması da yapabilir ve bu sayede mesleki etik sorumluluğu kazanır. |
||||||
7 | Bitki Koruma alanındaki eski ve yeni bilgileri gerekli teknolojileri kullanarak, araştırarak bulma, değerlendirme, anlama ve aktarma, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, hastalık, zararlı ve yabancı otların mücadelesinde kullanılan bitki koruma ürünleri için reçete yazabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. |
||||||
8 | Bitki Koruma içerisinde yer alan hastalık, zararlı ve yabancı otların tespit ve teşhis edilmesi, mücadele yönteminin tespit edilmesi, eradikasyonu, kullanılacak bitki koruma ürününün seçimi, uygulama şekli ve zamanı gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip olur. |
||||||
9 | Bitki Koruma ile disiplinler arası konularda etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan yasa ve yönetmelikler hakkında bilgi sahibi olur. |
||||||
10 | Bitki Koruma alanıyla ilgili proje yazma ve yönetme, risk analizi yapma ve mücadele şekline karar verme gibi, meslek hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur. |
||||||
11 | Bitki Koruma uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın Bitki Koruma alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi, Bitki Koruma çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibi olur. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Mikrobiyolojiye Giriş - I | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
2 | Mikrobiyolojiye Giriş - II | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
3 | Mikroorganizmaların Genel Özellikleri | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
4 | Mikroorganizmalarda Beslenme ve Gelişme Koşulları | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
5 | Mikroorganizmalarda Çoğalma ve Gelişmenin Kontrol Altına Alınması | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
6 | Mikrobiyal Metabolizma - I | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
7 | Mikrobiyal Metabolizma - II | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
8 | Ara Sınav | Sınav sorularının hazırlanması | Yazılı Sınav |
9 | Mikroorganizmalarda Çeşitlilik - I | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
10 | Mikroorganizmalarda Çeşitlilik - II | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
11 | Mikroorganizmalarda Çeşitlilik - III | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
12 | Mikrobiyal Genetiğe Giriş ve Mutasyonlar | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
13 | Mikrobiyal Ekosistemler ve Bitki-Mikroorganizma Etkileşimleri | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
14 | İmmünolojiye Giriş ve Serolojik Testler | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
15 | Mikrobiyal Tanı Yöntemleri | Kaynak kitaplardan ve verilen sunulardan çalışarak derse hazırlanmak. | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav sorularının hazırlanması | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |