Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Entomoloji | BKP 202 | 4 | 2 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Mehmet Rifat ULUSOY | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Zoolojinin bir dalı olan Entomolojide Böceklerin Anatomi, Fizyoloji, Ekoloji, Böceklerde üreme ve gelişme, Tarımsal mücadeleye karar verme ölçütleri ile böceklerle savaşım hakkında temel bilgileri öğretmek |
||||||
| Dersin İçeriği | Böceklerin sistematikteki yeri ve yakın hayvan grupları ile farklılıkları, Böceklerin dış yapısı, Böceklerin iç organlarının yapısı ve işleyişi, Böceklerde üreme ve gelişme, Böcekler ile savaşım ve önemli böcek takımlarının sınıflandırılması hakkında bilgiler |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Böceklerin akraba sınıflardan ayıran özellikleri morfolojik olarak bilir |
| 2) Böceklerin genel anatomisini bilir |
| 3) Böceklerin fizyolojisi hakkında temel bilgileri bilir |
| 4) Böceklerin üreme ve gelişmesini bilir |
| 5) Böceklerle mücadeleye karar verme ölçütleri hakkında uygulamaya yönelik temel kavramları bilir |
| 6) Böcekleri etkileyen ekolojik faktörleri bilir |
| 7) Temel savaşım yöntemlerini bilir |
| 8) Böcek takımları ile genel özelliklerini bilir |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Bitki Koruma Alanında yeterli kuramsal bilgilere ve alt yapıya sahip olur. |
||||||
| 2 | Kültür Bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan hastalık, zararlı ve yabancı otların biyolojisi, ekolojisi, sistematiği, mücadele yöntemleri gibi Bitki Koruma’ nın temel konularını uygulamalı bir şekilde öğrenerek bilgi sahibi olur. |
||||||
| 3 | Bitki Koruma disiplini içerisinde yer alan, savaş yöntemlerini, hem teorikte hem de pratikte öğrenerek, doğru bir şekilde uygulanmasını sağlar. Bitki koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanarak, arazi çalışmaları yapar, veri toplar, değerlendirir, raporlar ve doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliğini ön planda tutarak en uygun mücadele yöntemini modern tasarıma modelleyerek kullanma becerisine sahip olur. |
||||||
| 4 | Bitki Koruma Alanında, bitki yetiştiriciliği sırasında verim kaybına neden olan herhangi bir etmeni ya da bitki yetiştiriciliğini sınırlayan herhangi bir çevresel faktörü literatür bilgilerine dayalı olarak tespit eder, ve Bitki Koruma alanına uygun her türlü teknolojik alet ve ekipmanı kullanarak çözüm önerileri geliştirebilir. |
||||||
| 5 | Bitki Koruma Alanında, karşılaşılan bir sorun için, tek başına arazi denemesi kurabilir, laboratuvar kullanabilir, laboratuvarda hastalık, zararlı ve yabancı otların teşhisini yapabilir. Araştırma amaçlı üretim, analiz yapma, sonuçları değerlendirme, yorumlama, raporlama ve yazılı ve sözlü olarak sunma becerisi kazanır. |
||||||
| 6 | Bitki Koruma ile ilgili konularda bireysel çalışmalar yapmakla beraber, disiplin içi ve disiplinler arası ekip çalışması da yapabilir ve bu sayede mesleki etik sorumluluğu kazanır. |
||||||
| 7 | Bitki Koruma alanındaki eski ve yeni bilgileri gerekli teknolojileri kullanarak, araştırarak bulma, değerlendirme, anlama ve aktarma, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, hastalık, zararlı ve yabancı otların mücadelesinde kullanılan bitki koruma ürünleri için reçete yazabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. |
||||||
| 8 | Bitki Koruma içerisinde yer alan hastalık, zararlı ve yabancı otların tespit ve teşhis edilmesi, mücadele yönteminin tespit edilmesi, eradikasyonu, kullanılacak bitki koruma ürününün seçimi, uygulama şekli ve zamanı gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip olur. |
||||||
| 9 | Bitki Koruma ile disiplinler arası konularda etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan yasa ve yönetmelikler hakkında bilgi sahibi olur. |
||||||
| 10 | Bitki Koruma alanıyla ilgili proje yazma ve yönetme, risk analizi yapma ve mücadele şekline karar verme gibi, meslek hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur. |
||||||
| 11 | Bitki Koruma uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın Bitki Koruma alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi, Bitki Koruma çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibi olur. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Arthropoda şubesindeki sınıfların genel özellikleri ile birbirlerinden ayrımı, Hexapodaya genel giriş ve tarımdaki ekonomik önemi | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Soru-Cevap Grup Çalışması Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 2 | Böcek morfolojisi ve dış isketet | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Soru-Cevap Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 3 | Baş, Thorax, Abdomen ve uzantıları | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Soru-Cevap Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 4 | Böcek Anatomisi ve Fizyolojisi: Kas, Sindirim ve boşaltım sistemleri | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Soru-Cevap Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 5 | Dolaşım, solunum ve üreme sistemleri | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 6 | Sinir sistemi ve duygu organları | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Soru-Cevap Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 7 | Böceklerin üreme şekilleri | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 8 | Ara Sınav | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Soru-Cevap Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 9 | ARA SINAV | Ara sınava kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak | Yazılı Sınav |
| 10 | Böcek ekolojisi (Temel kavramlar) | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Soru-Cevap Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 11 | Tarımsal alanlarda zararlı olan Böcekler ile mücadelede bilinmesi gereken temel ölçütler ve Yasal Mücadele | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 12 | Böcekler ile Kültürel, Fiziksel ve Biyolojik mücadele (Temel Kavramlar) | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Soru-Cevap Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 13 | Kimyasal mücadele ve Entegre Mücadele Kavramı (IPM) | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Soru-Cevap Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 14 | Böceklerin takımlarının sınıflandırılması ve Genel Özellikleri | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Soru-Cevap Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 15 | Böceklerin takımlarının sınıflandırılması ve Genel Özellikleri | İlgili Ders Notlarındaki Bilgiler | Anlatım Soru-Cevap Deney / Laboratuvar Sözlü Sınav Ödev |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem başından itibaren anlatılan konuları içeren ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak. | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
