DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
İngilizce 2 | 2 | 3 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | ||||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Muhittin ERSUNGUR | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Öğrenciler günlük ifadeleri ve ihtiyaç duyacakları kalıplardan oluşan temel deyimleri öğrenir, anlar ve bu ifadeleri kullanır. Kendisini veya başkalarını nasıl tanıtacağını öğrenir. Nerede yaşadığı, ne işle meşgul olduğu, niye bir yabancı dil öğrendiği gibi sorulara cevap verir. Eğer karşısındaki kişi yavaşça ve anlaşılır bir şekilde konuşursa onunla iletişime geçer. |
|||
Dersin İçeriği | vardır (tekil),vardır (çoğul), çok, biraz, bir kaç, |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Can exchange information on familiar and routine matters |
2) Can understand the main points of a text related to everyday life |
3) Can produce simple connected text on topics of personal interest |
4) Can describe his/her background in simple terms |
5) Can give ideas, reasons and explanations for opinions and plans |
6) Can deal with situations in an area where the language is spoken |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matematik, Fen bilimleri ve Ziraat Mühendisliği (Bahçe Bitkileri) disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi, bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi |
||||||
2 | Bahçe Bitkilerinde meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştiriciliği, ıslahı ve ürün muhafazası ile ilgili problemleri tanımlama ve çözme becerisi, bu amaca uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi |
||||||
3 | Bahçe Bitkilerinde açıkta ve örtüaltında meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştiriciliği için gerekli koşulları karşılayacak şekilde tasarlama becerisi ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
||||||
4 | Bahçe Bitkileri uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları seçme ve kullanma becerisi, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi |
||||||
5 | Bahçe Bitkileri alanında karşılaşılan karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi |
||||||
6 | Bahçe Bitkilerinin ıslahı, yeni çeşit geliştirme, seleksiyon yapma, genetik kaynakları koruma altına alma, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (tohum, fide, fidan) üretme becerisi, bireysel ve çok disiplinli takımlarda çalışma becerisi |
||||||
7 | Bahçe Bitkileri alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve verme becerisi |
||||||
8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık, Bahçe Bitkileri alanında bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi |
||||||
9 | Etik ilkelerine uygun davranma, Bahçe Bitkileri alanında mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi |
||||||
10 | Bahçe Bitkileri alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi, girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi |
||||||
11 | Bahçe Bitkileri uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın Bahçe Bitkileri alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi, Bahçe Bitkileri çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Qustions with How adjective, Expressions of quantity | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
2 | Going to for future plans | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
3 | Prepositions of movement-linking words (but, because,so, although) | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
4 | Time prepositions: in, on, at-permissons and requests | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
5 | Comperatives and superlatives | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
6 | telephoning-should for advice | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
7 | suggestions-say and tell | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
8 | Ara Sınav | midterm test (visa) | Yazılı Sınav |
9 | would like, like, would prefer, prefer | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
10 | present perfect | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
11 | have to- dont have to | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
12 | making and accepting apologies | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
13 | will for predictions | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
14 | present perfect, how long, since, for, giving opinions, agreeing and disagreeing | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
15 | Repetition | Ders kitabı ve çalışma kitabı | Anlatım |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | final exam | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |