Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Prof. Dr.	DAVUT ALPTEKİN	1. Öğretim Grup:A
Prof. Dr.	HÜSNÜ ÜMİT LÜLEYAP	1. Öğretim Grup:A
Prof. Dr.	MEHMET BERTAN YILMAZ	1. Öğretim Grup:A
Prof. Dr.	AYFER PAZARBAŞI	1. Öğretim Grup:A
Prof. Dr.	OSMAN DEMİRHAN	1. Öğretim Grup:A
Dr. Öğr. Üyesi	PERÇİN PAZARCI	1. Öğretim Grup:A

Dersin Yardımcıları

Dersin Amacı

Biyolojide genel metot ve kavramların, canlıların temel biyolojik özelliklerinin ve insan genetiğinin, kanser biyolojisinin, bağışıklığın biyolojisinin inceleme yöntemleri ve uygulamaları hakkında bilgi sağlar.

Dersin İçeriği

Hücre yapı işlevini kavramak için; hücrenin tanımı, yapısal özelliklerini, yapısal unsurlarından hücre membranı ve iç membran sistemlerini, membran sinyalizasyonu, hücrenin diğer organellerinin adlarını tanımlar ve yapısal özelliklerini ve işlevlerini ve hücrelerin birbirleriyle etkileşimini değerlendirir,Genetik, genetik bilgi taşıyan moleküllerin yapısal ve işlevsel özellikleri, diğer moleküller ile etkileşimleri, proteinlerin sentezi, genetik bilginin kalıtsal geçiş biçimleri, kromozomların özelliklerini açıklar ve kromozomlarda ve genetik bilgi akışında doğabilecek sorunları kalıtsal hastalıklarla ilişkilendirir.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Biyoloji alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma
2) Biyolojinin temel prensiplerini anlama.
3) Prokaryot ve ökaryot organizmaları tanımlama.
4) Temel genetik kavramları öğrenir.
5) Temel genetik kavramların hastalıklarla olan ilişkisi hakkında bilgi sahibi olur.
6) Genetik mekanizmaların temeli hakkında bilgi sahibi olur.
7) Genetikte yeni uygulamalar hakkında bilgi sahibi olur.
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma
2	Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma
3	Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme
4	Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma
5	Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme
6	Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme
7	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
8	Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme
9	Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme
10	Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme
11	Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme
12	Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme
13	Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme
14	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme
15	Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme
16	Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme
17	Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
18	Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma
19	Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma
20	Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Biyolojide Metot ve Kavramlar	Kitap
2	Canlıların Orijini ve Evrimi, İnsanın Evrimi	Kitap
3	Prokaryotik ve Ökaryotik Canlılar	Kitap
4	LAB:1 Lab. aletleri, Mikroskop tanıtımı ve kullanımı, Hücre	Kitap
5	Hücresel Makromoleküller ve sıvılar	Kitap
6	Hücrenin Yapısı ve İşlevi	Kitap
7	Hücre Solunumu ve Fotosentez	Kitap
8	LAB:2 Biyogenez, bakteri, maya ve mantarlar	Kitap
9	Hücre Döngüsü	Kitap
10	Mitoz-Mayoz Bölünme Eşeysiz ve Eşeyli Üreme	Kitap
11	LAB:3 Diffüzyon, ozmoz, plazmoliz, Deplazmoliz, Fotosentez ve solunum Deneyleri, Mitoz bölünme	Kitap
12	Genetik Materyalin Yapısı, DNA nın Replikasyonu, Genetik Şifre ve Transkripsiyon	Kitap
13	Translasyon ve Protein Sentezi, Gen İfadesinin Kontrol Mekanizmaları	Kitap
14	Mutasyon ve önemi,Mutasyon türleri ve oluş Mekanizmaları	Kitap
15	İnsan Genom Projesi, DNA Tamir Mekanizmaları	Kitap
16-17	Ara Sınav	Kitap	Gösterip Yaptırma Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü