DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi I | DEN 307 | 5 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Ufuk TATLI | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Dental tedavi uygulanacak olan hastaların genel sağlık durumunun değerlendirilmesi, ağız içerisinde yara iyileşmesiyle ilgili temel prensiplerin öğretilmesi, ağız cerrahisinde kullanılan aletlerin öğretilmesi; diş çekimi ve gömülü diş operasyonlarıyla ilgili endikasyonlar, kontrendikasyonlar, cerrahi teknikler ve komplikasyonların öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
|||
Dersin İçeriği | Hastaların genel sağlık durumlarının değerlendirilmesi, ağız içerisinde yara iyileşmesi prensipleri, asepsi ve antisepsi kavramları, ağız cerrahisinde kullanılan aletler, diş çekimi ve gömülü diş operasyonları |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Hastaların ayrıntılı anamnezini alabilmeyi öğrenmek |
2) Genel sağlık sorunları olan hastalarda cerrahi işlemlerden önce, işlemler sırasında ve sonrasında yapılması gerekenleri kavrayabilmek |
3) Ağız cerrahisinde kullanılan aletleri tanıyabilmek |
4) Basit ve cerrahi diş çekim teknikleri, diş çekimlerinde yaşanabilecek güçlükler ve bunların tedavisi ile ilgili gereken düzeyde teorik bilgi edinmek |
5) Gömülü diş çekimiyle ilgili temel cerrahi teknikleri öğrenmek |
6) Ağız cerrahisi sonrası bakım konusunda bilgi sahibi olmak |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma |
||||||
2 | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma |
||||||
3 | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme |
||||||
4 | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma |
||||||
5 | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme |
||||||
6 | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme |
||||||
7 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
||||||
8 | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme |
||||||
9 | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme |
||||||
10 | Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme |
||||||
11 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme |
||||||
12 | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme |
||||||
13 | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme |
||||||
14 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme |
||||||
15 | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme |
||||||
16 | Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme |
||||||
17 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
18 | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma |
||||||
19 | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma |
||||||
20 | Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Hastanın sağlık durumunun değerlendirilmesi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
2 | Hastanın sağlık durumunun değerlendirilmesi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
3 | Hastanın sağlık durumunun değerlendirilmesi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
4 | Hastanın sağlık durumunun değerlendirilmesi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
5 | Hastanın sağlık durumunun değerlendirilmesi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
6 | Hastanın sağlık durumunun değerlendirilmesi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
7 | Hastanın sağlık durumunun değerlendirilmesi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
8 | Yara iyileşmesi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
9 | Yara iyileşmesi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
10 | Asepsi-Antisepsi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
11 | Diş çekim endikasyonları | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
12 | Diş çekim endikasyonları | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
13 | Diş çekim hazırlıkları | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
14 | Ağız cerrahisi aletleri | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
15 | Ağız cerrahisi aletleri | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
16-17 | Ara Sınav | Sınava hazırlık |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |