Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Restoratif Diş Tedavisi I | DEN 207 | 3 | 1 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Zeliha Gonca BEK KÜRKLÜ | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Dişi oluşturan yapıların histolojisi ve fizyolojisini öğrenmek, dişlerin gelişimsel hastalıkları ve bunların oluşturacağı işlevsel ve estetik sorunların tedavisini öğrenmek, bunun yanısıra sonradan meydana gelen ve diş bütünlüğünün bozulmasına yol açan çürük, travma gibi her türlü etkenin tedavisi için kullanılacak yöntem ve materyalleri anlamak, bu materyalleri plastik ve çekilmiş dişler üzerinde uygulamak |
|||
| Dersin İçeriği | Bu ders kapsamında;Dişi oluşturan yapıların histolojisi ve fizyolojisi, dişlerin gelişimsel hastalıkları ve bunların oluşturacağı işlevsel ve estetik sorunların tedavisi, bunun yanısıra sonradan meydana gelen ve diş bütünlüğünün bozulmasına yol açan çürük, travma gibi her türlü etkenin koruyucu yöntemlerle tedavisi için kullanılacak yöntem ve materyallerin anlatılması ve laboratuvarda bu teknik ve materyallerin uygulanması yer almaktadır. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Mine, mine-dentin sınırındaki oluşumlar, dentin, dentindeki oluşumlar, dentinin sınıflandırılması, sement hakkında bilgi sahibi olur |
| 2) Anomalisi olan, travma yada çürüğe bağlı olarak çürük kavitesi oluşmuş yada doku bütünlüğü bozulmuş olan dişlerin estetik ve fonksiyonunun kazanılması için yapılacak olan kavite preperasyonlarını bilir |
| 3) Amalgamlar, amalgamın içerikleri, amalgamın yapılışı, amalgam toksikolojisi, amalgam restorasyonlarında görülen başarısızlıkları ilişkilendirir |
| 4) Kompozit materyalleri ve sınıflandırılması, güncel kompozit materyalleri hakkında bilgi sahibi olur |
| 5) Simanları ve içeriklerini ezberler |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma |
||||||
| 2 | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma |
||||||
| 3 | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme |
||||||
| 4 | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma |
||||||
| 5 | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme |
||||||
| 6 | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme |
||||||
| 7 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
||||||
| 8 | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme |
||||||
| 9 | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme |
||||||
| 10 | Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme |
||||||
| 11 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme |
||||||
| 12 | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme |
||||||
| 13 | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme |
||||||
| 14 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme |
||||||
| 15 | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme |
||||||
| 16 | Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme |
||||||
| 17 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 18 | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma |
||||||
| 19 | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma |
||||||
| 20 | Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Bölümün tanıtılması, Malzeme listesinin anlatılması, Laboratuvarda kullanılacak aletler hakkında bilgi verilmesi ve laboratuvarın tanıtılması | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Minenin Histolojisi ve Yapısal Özellikleri /Renkli alıştırma bloklarında mine, dentin sertliğini ayırt ederek kavite açma | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Minenin Histolojisi ve Yapısal Özellikleri /Renkli alıştırma bloklarında mine, dentin sertliğini ayırt ederek kavite açma | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Dentinin Histolojisi ve Yapısal Özellikleri /Renkli alıştırma bloklarında mine, dentin sertliğini ayırt ederek kavite açma | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Dentinin Histolojisi ve Yapısal Özellikleri /Renkli alıştırma bloklarında mine, dentin sertliğini ayırt ederek kavite açma | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Sementin Histolojisi ve Yapısal Özellikleri/Renkli alıştırma bloklarında mine, dentin sertliğini ayırt ederek kavite açma | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Sementin Histolojisi ve Yapısal Özellikleri/Renkli alıştırma bloklarında mine, dentin sertliğini ayırt ederek kavite açma | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Minenin Gelişimsel Hastalıkları/Renkli alıştırma bloklarında mine, dentin sertliğini ayırt ederek kavite açma | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 9 | Dentinin Gelişimsel Hastalıkları/ Şeffaf akrilik bloklarda kavite açma | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Restoratif Tedavi Açısından Dişlerde Görülen Sayı Anomalileri/Şeffaf akrilik bloklarda kavite açma | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Dişlerde Görülen Şekil ve Hacim Anomaliler/Şeffaf akrilik bloklarda kavite açma | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Çürük/Gerçek çekilmiş dişlerde kavite açma | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Restoratif Diş Tedavisinde kullanılan alet ve aygıtlar/Çekilmiş dişlerde tekrarlayan uygulamalar | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Amalgam Dolgu/Çekilmiş dişlerde tekrarlayan uygulamalar | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Kompozit dolgu/Çekilmiş dişlerde tekrarlayan uygulamalar | kaynak tarama | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 16-17 | Ara Sınav | kaynak tarama | Performans Değerlendirmesi |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
