Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Klinik Tıp Bilimleri II | DEN 581 | 9 | 1 | 0 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Onur UÇAK | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Amacı | Genel göz anatomisi ve göz sağlığı hakkında temel bilgiler verilecektir. Ağız ve çene yüz bölgesi ile ilişkili Kulak Burun Boğaz hastalıkları hakkında bilgi sahibi olacaktır. Öğrencilerin diş hekimliği pratiğinde karşılaşabilecekleri dermatozların tanı, ayırıcı tanı ve tedavilerini bilmelerini sağlamaktır. Çene yüz protezlerinin tedavi planlaması ve yapım teknikleri ile ilgili genel bilgi vermektir. Ayrıca cerrahi yaklaşımların nasıl yapıldığı konusunda bilgi paylaşımında bulunmaktır. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin İçeriği | Bu ders Kulak-Burun-Boğaz, Göz, Dermatoloji ve Çene Yüz Cerrahisi olmak üzere 4 ayrı ders olarak işlenmektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Kulak-Burun-Boğaz hastalıkları ve baş boyun bölgesi ile ilişkisini bilir. |
| 2) Göz hastalıkları ve baş boyun bölgesi ile ilişkisini bilir. |
| 3) Dermatolojik hastalıkları ve baş boyun bölgesi ile ilişkisini bilir. |
| 4) Alt ve üst çene defektlerini sınıflandırır ve tedavi planlaması yapar. |
| 5) Obturator tipleri ve yapım tekniklerini bilir . |
| 6) Çene yüz protezlerinde implant uygulamalarını bilir . |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma |
||||||
| 2 | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma |
||||||
| 3 | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme |
||||||
| 4 | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma |
||||||
| 5 | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme |
||||||
| 6 | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme |
||||||
| 7 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
||||||
| 8 | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme |
||||||
| 9 | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme |
||||||
| 10 | Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme |
||||||
| 11 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme |
||||||
| 12 | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme |
||||||
| 13 | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme |
||||||
| 14 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme |
||||||
| 15 | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme |
||||||
| 16 | Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme |
||||||
| 17 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 18 | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma |
||||||
| 19 | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma |
||||||
| 20 | Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | KBB'de muayene | Ders Notları | |
| 2 | Burun hastalıkları | Ders Notları | |
| 3 | Oral Kavite hastalıkları | Ders Notları | |
| 4 | Tükrük bezi hastalıkları | Ders Notları | |
| 5 | Nazofarinks hastalıkları | Ders Notları | |
| 6 | Boyun kitleleri | Ders Notları | |
| 7 | Boyun kitleleri | Ders Notları | |
| 8 | Göz anatomisi | Ders Notları | |
| 9 | Göz anatomisi | Ders Notları | |
| 10 | Refraksiyon kusurları | Ders Notları | |
| 11 | Refraksiyon kusurları | Ders Notları | |
| 12 | Göz enfeksiyonları | Ders Notları | |
| 13 | Göz enfeksiyonları | Ders Notları | |
| 14 | Göz sağlığı ve koruması | Ders Notları | |
| 15 | Göz sağlığı ve koruması | Ders Notları | |
| 16-17 | Ara Sınav | Ders Notları | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
