Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Eğitimde Ahlak ve Etik | EFMZ 305 | 5 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Mustafa GÜNAY | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Eğitimde etikle ilgili temel kavram, sorun ve kuramları irdelemek. |
|||
| Dersin İçeriği | Eğitimde etikle ilgili konular, problemler ve görüşler. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Ahlak, ahlaki ikilem ve ahlaki hassasiyet kavramlarını açıklar. |
| 2) Ahlaki ikilemlerde karar verme teorilerini açıklar. |
| 3) Ahlaki ikilemlerde karar vermeye etki eden faktörleri açıklar. |
| 4) Ahlak ve etik kavramlarını açıklar. |
| 5) Etik, etik türleri ve meslek etiğini açıklar. |
| 6) Dünyada ve Türkiyede meslek etiği ile ilgili durumları açıklar. |
| 7) Öğretmenlik meslek etiğini ve eğitim paydaşlarıyla ilişkilerde etik ilkeleri açıklar. |
| 8) Etik kodları açıklar. |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
