Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Ebeveynlik ve Çocuk Gelişimi | PSI 439 | 7 | 3 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. Şükran OKUR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders, ebeveynlik üzerine yapılan çalışmaları, çevrenin ve kültürün ebeveynliğe etkisi ve ebeveyn davranışlarının çocukların gelişimine olan etkisinin aktarılmasını amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders kapsamında, Türkiye'de ve uluslararası alan yazında yapılan ebeveynlik çalışmaları, sosyoekonomik bağlam ve kültür gibi çevresel faktörlerin ebeveynliğe etkisi, ebeveyn davranışlarının çocukların bilişsel gelişim, bağlanma, ahlak gelişimi, sosyo-duygusal gelişim gibi gelişim alanlarına olan etkisi gibi konular yer almaktadır. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Kişilerin ebeveyn olmaya yönelik motivasyonlarını anlamaya yönelik fikir sahibi olur. |
| 2) Ana babalık ve aileye ilişkin kuramları ve yaklaşımları açıklar. |
| 3) Ebeveynlik ile ilgili temel araştırma konularını tanır. |
| 4) Ebeveynlik konusunda Türkiyede ve uluslararası alan yazında yapılmış olan çalışmalar hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5) Ailenin sosyoekonomik düzeyi ve kültür gibi çeşitli çevresel faktörler ile ebeveyn davranışları arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 6) Ebeveynin psikolojik ve fiziksel sağlığı ile kişilik özelliklerinin ebeveynlik davranışlarını nasıl etkilediğini kavrar. |
| 7) Ebeveynlik inanışları ve tutumları ile ebeveynlik davranışları arasındaki farkı ve ilişkiyi açıklar |
| 8) Farklı ana babalık davranışları ile çeşitli gelişimsel sonuçlar arasındaki ilişkileri tanımlar. |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
