Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Çocukla İletişim | CGP 201 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Habibe ÖZER YANARKAYA | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Dersin amacı; öğrencilerin iletişimin tanımını yapmaları, iletişimin temel kavramlarını açıklamaları, iletişim engelleri ve çatışmaları hakkında bilgi sahibi olmaları, çocuklar, aileler ve okul personeli ile sağlıklı ve etkili iletişim kurmaları, iletişim becerileri kazanmalarıdır. |
|||
| Dersin İçeriği | İletişim ve iletişimin temel kavramları, iletişim yöntemleri (sözlü ve sözsüz iletişim), sağlıklı ve etkili iletişim, iletişim engelleri, iletişim çatışmaları ve çözümü |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) İletişimin tanımını yapma |
| 2) İletişimin temel kavramlarını listeleme |
| 3) İletişimin temel kavramlarını ve kavramlar arası ilişkileri açıklama |
| 4) İletişim tekniklerini ve yöntemlerini açıklama |
| 5) Çocuklarla iletişim sürecinde etkili iletişim tekniklerini kullanma |
| 6) Çocuğun yakın çevresi (ebeveynleri vs.) ile iletişim sürecinde etkili iletişim tekniklerini kullanma |
| 7) Günlük hayatta ve iş hayatında etkili iletişim ortamının nasıl oluşturulabileceğini tartışma |
| 8) İletişim çatışmalarının nedenlerini tartışma |
| 9) İletişim çatışmalarına çözüm önerilerinde bulunma |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
