Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Dersin amacı öğrencilerin önleyici rehberlik ve psikolojik danışmayla ilgili bilgi kazanmaları ve farklı okul düzeylerinde bulunan öğrencilerle yürütülebilecek önleyici PDR çalışmaları ve bu çalışmaların uygulanması hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.

Dersin İçeriği

Ders; Önleyici rehberlikle ilgili temel kavramalar, önleme çalışmalarının tarihsel gelişimi, önleme çalışmalarının dayandığı kuram ve modelller, önleyici rehberlikte risk faktörleri ve koruyucu faktörler ve farklı gelişim dönemlerinde bulunan öğrencilere yönelik yapılabilecek yeterlik arttırıcı rehberlik uygulamaları konularını kapsamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Önleyici rehberlik ve psikolojik danışmayla ilgili temel kavramları açıklar.
2) Önleyici rehberlik yaklaşımının tarihsel gelişimini ve işlevlerini söyler.
3) Önleme çalışmalrında okul, öğretmenler, aile ve kültürel özelliklerinin dikkate alınmasının önemini kavrar.
4) PDR de önleme çalışmalarının dayandığı kuram ve modellerin bakış açılarını ifade eder.
5) Çocuk ve ergenlerde risk faktörlerinin neler olduğunu kavrar.
6) Önleyici PDR çalışmalarında koruyucu faktörlerin neler olduğunu açıklar.
7) Yaşam becerilerinin olumlu ruh sağlığı gelişimi içindeki önemini ifade eder.
8) Farklı yaşlardaki öğrencilere uygulanacak önleyici çalışmaların neler olduğunu açıklar.
9) Önleyici PDR yaklaşımında uygulanacak bir programın özelliklerinin neler olduğunu ifade eder.
10) Önleyici PDR yaklaşımında uygulanacak bir programın hazırlanma aşamalarını açıklar.
11) Önleyici PDR yaklaşımında uygulanacak bir programın uygulama sürecini ifade eder.
12) Önleyici amaçla uygulanan bir programın değerlendirmesinin nasıl olacağını açıklar.
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanının temel kavram ve ilkelerini açıklar
2	Bireyin gelişim özelliklerini ve bu gelişimi etkileyen faktörleri söyler
3	Kişilik kuramları, psikolojik danışma kuramları ve öğrenme kuramlarını açıklar
4	Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar
5	Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar
6	Sınıf ve davranış yönetimi yaklaşımlarını açıklar
7	Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve değerlendirir
8	Psikolojik danışma ve rehberlik sürecinin nasıl başlatılıp, sürdürüleceğini açıklar
9	Farklı gelişim ve özelliklere uygun PDR uygulamalarının neler olduğunu açıklar
10	Normal ve normal dışı özellik gösteren bireyleri ayırt eder
11	Farklı eğitim kademesindeki öğrencilere yönelik PDR uygulamaları yapar
12	Psikolojik danışma ve rehberlik programı geliştirir ve bu programı değerlendirir
13	Psikolojik danışmada yardım becerilerini etkili bir şekilde kullanır
14	Görevi ve yaşamıyla ilgili kararlarının sorumluluğunu alır
15	İçgörü geliştirir, öğrenme ve gelişmeye açık olur
16	İnsanlara karşı empatik ve ilgili davranır
17	Kişilerarası ilişkilerde etkili iletişim becerilerini kullanır
18	Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir
19	Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır
20	Mesleki etik ilkelere uygun davranır

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Dersin tanıtımı, planlama ve ölçme -değerlendirme sürecinin açıkanması	Ders içeriğinin ve kaynaklarının gözden geçirilmesi	Anlatım Soru-Cevap
2	Önlemeyle ilgili temel kavramlar ve önleyici PDR çalışmaları	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
3	Önleyici PDR'nin gelişimi ve işlevi	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
4	Önleme çalışmalarında okul, öğretmenler, aile ve kültürel özellikler	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
5	PDR'de önleme çalışmalarının dayandığı kuram ve modeller	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
6	PDR'de önleme çalışmalarının dayandığı kuram ve modeller	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
7	Önleyici PDR açısından çocuk ve ergenlerde risk faktörleri ve koruyucu faktörler	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması
8	Ara Sınav	Sınava hazırlanma	Yazılı Sınav
9	Yaşam becerileri öğretimi ve olumlu ruh sağlığı gelişimi	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
10	Benlik saygısını geliştirme çalışmaları	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
11	Sosyal beceri geliştirme çalışmaları	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
12	Psikolojik dayanıklılığı geliştirme çalışmaları	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
13	İletişim becerilerini geliştirme çalışmaları	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
14	Etkili ders çalışma ve okul başarısını arttırma eğitimi çalışmaları	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
15	Etkili sosyal medya kullanımı eğitimi çalışmaları	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Yılsonu sınav sorularının hazırlığı	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü