Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Dersin içeriği şu konulardan oluşmaktadır: Psikolojik danışma ve özellikleri, psikolojik danışma, psikoterapi ve rehberlik kavramları arasındaki farklılıklar, psikolojik danışma ilke ve teknikleri, temel yardım becerileri ve terapötik koşullarla ilgili beceriler, bireysel psikolojik danışmanın aşamaları, danışanın geçirdiği yaşantı, transferans ve transferansla başa çıkma, direnç ve dirençle başa çıkma

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Psikolojik danışmaya ilişkin temel kavram ve ilkeleri bilir
2) Psikolojik danışma ilişkisinin özelliklerini ve önemini kavrar.
3) Psikolojik danışma sürecini ve aşamalarını açıklar
4) Terapötik koşulları tanımlar
5) Psikolojik danışma sürecinde terapötik koşulların önemini ve işlevini kavrar
6) Psikolojik danışma sürecinde kullanılan temel ve ileri düzey psikolojik danışma becerilerini tanımlar
7) Psikolojik danışma sürecinde kullanılan temel becerilerin birbiri ile olan ilişkisini açıklar
8) Terapötik becerilerini geliştirir
9) Psikolojik danışmada temel terapötik koşullar ile temel danışma becerileri ilişkilendirir
10) Psikolojik danışma sürecini başlatma ve bitirme kurallarını uygular
11) Etkin bir danışmanın özelliklerini bilir.
12) Psikolojik danışma sürecini başlatma ve sonlandırmak için kullanılan müdahaleleri bilir
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanının temel kavram ve ilkelerini açıklar					X
2	Bireyin gelişim özelliklerini ve bu gelişimi etkileyen faktörleri söyler				X
3	Kişilik kuramları, psikolojik danışma kuramları ve öğrenme kuramlarını açıklar				X
4	Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar
5	Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar
6	Sınıf ve davranış yönetimi yaklaşımlarını açıklar
7	Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve değerlendirir			X
8	Psikolojik danışma ve rehberlik sürecinin nasıl başlatılıp, sürdürüleceğini açıklar					X
9	Farklı gelişim ve özelliklere uygun PDR uygulamalarının neler olduğunu açıklar				X
10	Normal ve normal dışı özellik gösteren bireyleri ayırt eder			X
11	Farklı eğitim kademesindeki öğrencilere yönelik PDR uygulamaları yapar
12	Psikolojik danışma ve rehberlik programı geliştirir ve bu programı değerlendirir
13	Psikolojik danışmada yardım becerilerini etkili bir şekilde kullanır					X
14	Görevi ve yaşamıyla ilgili kararlarının sorumluluğunu alır			X
15	İçgörü geliştirir, öğrenme ve gelişmeye açık olur				X
16	İnsanlara karşı empatik ve ilgili davranır					X
17	Kişilerarası ilişkilerde etkili iletişim becerilerini kullanır					X
18	Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir			X
19	Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır
20	Mesleki etik ilkelere uygun davranır				X

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Dersin tanıtımı	-	Anlatım Soru-Cevap
2	Psikolojik Danışma süreci. Psikolojik danışma, psikoterapi ve rehberlik arasındaki farklar	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
3	Psikolojik danışma basamakları ve becerileri	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
4	Danışma becerileri : Yapılandırma, Dostça ilişki kurma, Etkili dinleme, Beden Dili.	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama
5	Danışma becerileri: Yapılandırma, Konuşmaya açık davet. Yansıtma ve Kişiselleştirme	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama
6	Danışma becerileri: Yansıtma ve Kişiselleştirme	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama
7	Danışma becerileri: Geri bildirim verme, Cesaretlendirme, Soru sorma, Bilgi verme, Özetleme	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama
8	Ara Sınav		Yazılı Sınav
9	Danışma becerileri: Kendinden referans verme tepkileri, model olma, sezsizlikle uğraşma	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama
10	Terapötik beceriler: Empati, saygı, saydamlık, somutluk	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama
11	Danışma becerileri: Şimdi ve burada, Bağlama, Yüzleştirme, Yorumlama	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
12	Danışma Becerileri: Psikolojik Danışma Sürecinde Transferans ve Transferansla Başa Çıkma Becerileri.	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
13	Danışmanlık Becerileri: Direnç ve Dirençle Başa Çıkma Becerileri	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
14	Psikolojik Yardım Sürecini Başlatma ve Sonlandırma Becerileri. Psikolojik Danışma Oturumlarını Başlatma ve Bitirme Becerileri.	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
15	Dersin değerlendirilmesi	Corey , 2005; Meier, 2007, Hackney and Cormier, 2008.	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları		Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü