Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Bu derste öğrenciler, norma ,l ve normal dışı davranış kriterleri, davranış bozukluklarının sınıflandırılması, çocuk ve ergen davranış bozuklukları, alkol ve madde kullanım bozuklukları, uyku ve yeme bozuklukları, cinsel işlev bozuklukları konularında temel kavram ve anlayış kazanırlar.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Normal ve Normaldışı arasındaki farklı yaklaşımlara göre açıklar.
2) Çocuk ve ergen patolojisini tanır.
3) Zorlanma türlerini kavrar ve savunma düzeneklerini bilir.
4) Belirti listesini öğrenir.
5) Anamnez almayı bilir.
6) Alkol ve madde kullanımı bozukluklarını kavrar.
7) Otizm ve türlerini öğrenir.
8) Ara sınav
9) Çocukluk bozukluklarını bilir.
10) Davranım bozukluklarını açıklar.
11) Uyku bozukluklarını açıklar.
12) Yeme bozukluklarını açıklar.
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanının temel kavram ve ilkelerini açıklar
2	Bireyin gelişim özelliklerini ve bu gelişimi etkileyen faktörleri söyler
3	Kişilik kuramları, psikolojik danışma kuramları ve öğrenme kuramlarını açıklar
4	Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar
5	Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar
6	Sınıf ve davranış yönetimi yaklaşımlarını açıklar
7	Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve değerlendirir
8	Psikolojik danışma ve rehberlik sürecinin nasıl başlatılıp, sürdürüleceğini açıklar
9	Farklı gelişim ve özelliklere uygun PDR uygulamalarının neler olduğunu açıklar
10	Normal ve normal dışı özellik gösteren bireyleri ayırt eder
11	Farklı eğitim kademesindeki öğrencilere yönelik PDR uygulamaları yapar
12	Psikolojik danışma ve rehberlik programı geliştirir ve bu programı değerlendirir
13	Psikolojik danışmada yardım becerilerini etkili bir şekilde kullanır
14	Görevi ve yaşamıyla ilgili kararlarının sorumluluğunu alır
15	İçgörü geliştirir, öğrenme ve gelişmeye açık olur
16	İnsanlara karşı empatik ve ilgili davranır
17	Kişilerarası ilişkilerde etkili iletişim becerilerini kullanır
18	Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir
19	Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır
20	Mesleki etik ilkelere uygun davranır

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Normaldışı nedir	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
2	Zorlanma	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
3	Savunma düzenekleri	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
4	Semptom listesi	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
5	Anamnez alma	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
6	Alkol ve madde kullanımı	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
7	Otizm	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
8	Ara Sınav	YAZILI SINAV	Yazılı Sınav
9	Çocuklarda görülen bozukluklar	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
10	Davranım Bozuklukları	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
11	Uyku bozuklukları	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
12	Yeme bozuklukları	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
13	Cinsel bozukluklar	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
14	Cinsel işlev bozuklukları	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
15	Parafililer	Ruh sağlığı ve bozuklukları. DSM-IV-R	Anlatım Soru-Cevap
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	YAZILI SINAV	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü