Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Teknoloji ve Yetişkin Eğitimi | BTES 206 | 4 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Ozan ŞENKAL |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bilgi ve iletişim teknolojilerinin yetişkin eğitimi ve öğrenmesindeki rolünü kavramak. |
| Dersin İçeriği | Androgoji, Yetişkin eğitiminde etkili öğrenme için teknoloji kullanımı, Yetişkin eğitimi kuramları ve teknolojinin yetişkin eğitimiyle bütünleştirilmesi |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Yetişkin eğitiminin ne anlama geldiğini açıklar. |
| 2) Yetişkin eğitiminin kapsamını açıklar. |
| 3) Yetişkin eğitiminin tarihi gelişim sürecini anlatır. |
| 4) Yetişkin eğitiminin ilkelerinin neler olduğunu açıklar. |
| 5) Yetişkin eğitiminde teknolojinin önemini açıklar. |
| 6) Yetişkin eğitiminde kullanılan güncel teknolojileri sıralar. |
| 7) Yetişkin eğitiminin geleceğine ilişkin öngörülerde bulunur. |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
