Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Algoritmanın problem çözme ve programlamadaki önemi; algoritma tasarlama teknikleri; akış diyagramları ve çalışma yöntemleri; algoritma ve akış şemalarının görselleştirilmesi; giriş/çıkış kavramları; temel veri tipleri; sabit ve değişkenler; operatörler ve işlem öncelikleri; karar yapıları; döngüler; fonksiyon kullanımı; problem çözümünde farklı algoritmaların uygulanabilirliği; arama ve sıralama algoritmaları; problem çözme ve algoritma tasarlamaya yönelik örnek uygulamalar; blok ve metin tabanlı programlama ortamları.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Algoritmanın problem çözme ve programlamadaki önemi kavrar.
2) Algoritma tasarlama teknikleri konusunda bilgi sahibi olur.
3) Akış diyagramları ve çalışma yöntemlerini kavrar ve algoritmaya uygular.
4) Giriş/çıkış kavramları, temel veri tipleri ve değişkenler kavramlarına hakim olur.
5) Karar yapıları, döngüler ve fonksiyon gibi temel programlama kavramlarını kullanabilir.
6) Problem çözümünde farklı algoritmaları uygulayabilir.
7) Arama ve sıralama algoritmaları algoritmalarının çalışma mantığını kavrar.
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Öğretim teknolojileri alt-alanlarını ve süreçlerinin bütünsel yapısını ve diğer ilgili alanlar ile ilişkisini açıklar.Öğretim teknolojileri ile bilişim teknolojileri veya bilgisayar bilimleri uygulamalarının bileşik yapısını açıklar. Alan ve ilgili alanlar kapsamında, bilimsel düşünmeye temel olan kavram ve uygulamaları açıklar.			X
2	Öğretim teknolojileri bilgi temelinden hareketle verilen durumlarda, analiz, tasarım, geliştirme ve değerlendirme süreçlerini uygular.Bilişim teknolojileri ve bilgisayar bilimleri uygulamalarını etkili ve verimli bir öğrenme-öğretme çevresini oluşturmada işe koşar.Alan ve ilgili alanlar kapsamında verilen durumlarda, bilimsel düşünmeye temel olan bilimsel araştırma ve temel istatistiksel kavram ve uygulamaları işe koşar.			X
3	Öğretim teknolojileri ve ilgili alanların bilgi temelinden hareketle verilen durumlarda, öğrenme ve öğretme ile ilgili problemlerin karmaşık yapısını ortaya koyar.			X
4	Bilimsel bir bakış açısı ile alan veya ilgili alanlar kapsamında verilen problemlerin çözümü için plan geliştirme, planı uygulama ve sonuçları değerlendirir.İlgili durumlarda öğretim teknolojileri, bilgisayar bilimleri bileşeni temelinde yeni ürünler veya süreçler ortaya koyar.		X
5	Bağımsız çalışma becerilerinin ve sorumluluk alabilme yetisinin göstergesi olarak alanla ilgili bir problemin çözümü için bireysel bir öneri, bir ürün veya işlemler takımı geliştirir.Bireysel veya ekip olarak yapılan projelerde sorumluluk alma ve aldığı görevi etkin bir şekilde yerine getirir.				X
6	Güncel sorun ve uygulamaları takip edip, bir sonraki aşamanın gerektireceği bilgi ve becerileri tespit ederek, yeni öğrenme görevleri üstlenir.Öğrenme problemi ile karşılaştığında bilimsel ve etik değerler temelinde kendisini ve ekibini başarıya götürecek problem çözümünü uygular.			X
7	Öğrencilerle, öğretmenlerle, okul yönetimi ile aileler ve çalışma grubundaki bireylerle etkili ve sağlıklı iletişim kurar. Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde yararlanması gereken yurtdışı kaynakları takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilir.Yerel veya ulusal düzeyde alandaki gelişmelerin yayılım ve dağılımında sorumluluk alır.	X
8	Çalışmalarında bilimsel ve etik değerler temelinde hareket ederek, bu değerlerin korunmasını ve öğrenilmesini destekler.Alanın geleceğine ilişkin konularda stratejik görüş geliştirebilme ve görüş değerlendirir.Diğer alanlardaki ilgili gelişmeleri öğretim teknolojileri alanına taşır.Paydaş davranışlarına ilişkin iç görü geliştirerek, işbirliği içinde verimli bir çalışma ortamı yaratabilme ve sürdürür.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Algoritmanın problem çözme ve programlamadaki önemi.	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Rol Oynama Problem Çözme
2	Algoritma tasarlama teknikleri.	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Gösterip Yaptırma Problem Çözme
3	Akış diyagramları ve çalışma yöntemleri.	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Problem Çözme
4	algoritma ve akış şemalarının görselleştirilmesi.	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
5	Giriş/çıkış kavramları.	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri
6	Temel veri tipleri; sabit ve değişkenler.	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama
7	Sınava hazırlık ve tekrar	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama
8	Ara Sınav	Önceki konuların özeti	Yazılı Sınav
9	Operatörler ve işlem öncelikleri;	Önceki konuların özeti	Anlatım Tartışma Alıştırma ve Uygulama
10	karar yapıları ve döngüler;	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama
11	Fonksiyon kullanımı.	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama
12	Problem çözümünde farklı algoritmaların uygulanabilirliği;	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Tartışma
13	Arama ve sıralama algoritmaları;	Önceki konuların özeti	Anlatım Tartışma Alıştırma ve Uygulama
14	Problem çözme ve algoritma tasarlamaya yönelik örnek uygulamalar;	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama
15	Blok ve metin tabanlı programlama ortamları.	Önceki konuların özeti	Anlatım Soru-Cevap Alıştırma ve Uygulama
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	x	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü