Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Bitkisel Gen Kaynakları | TBP 355 | 5 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Leyla Sezen TANSI | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Bitkisel gen kaynaklarının teşhisi, toplanması, korunması ve sürdürülebilir kullanımının kuramsal kavramı ve tekniklerini kavrar |
||||||
| Dersin İçeriği | Bitkisel gen kaynakları ve yayılma merkezleri, gen kaynakları üzerine insan faktörü , doğal afetler ve şehirleşmenin etkisi, bitki genetik kaynakları ve biyoçeşitlilik, bitki gen kaynaklarının korunması, endemik bitkiler kültür bitkisi olan ve olmayan bitkilerin gen kaynaklarının korunması ve sürdürülebilir kullanımı, bitkisel gen kaynaklarının kullanımı ve korunması konusundaki in-situ ve ex-situ koruma tekniklerindeki yenilikler, veritabanı ve iletişim ağı, Bitki toplama kuralları. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Bitkisel gen kaynaklarının teşhisi, toplanması, korunması, kayıt altına alınması ve sürdürülebilir kullanımının kuramsal kavramı ve tekniklerini öğrenmek |
| 2) Genetik kaynakların kullanımı, korunması ,toplanması ve depolanması için yöntem ve teknikleri tanımlamak ve uygulamak |
| 3) Hem in situ (miili parklar) hemde ex situ ( gen bankası,kolleksiyon bahçesi, arboretum) koleksiyonlarında kültürü yapılan veya yapılmayan bitkilerde genetik varyasyon anlayışını yakalama, değerlendirme bilgi ve becerisini edinmek |
| 4) Biyoçeşitlilik, biyogüvenlik , genetik erozyon ve bitkisel gen kaynakları ile ilgili ulusal yapı ve uluslar arası tüzükler konusunda uzmanlaşmak ve network ile kuruluşlar arası iletişim kurabilmek |
| 5) Bitkilerin gen ve yayılma merkezlerini ve endemik bitkilerin önemini, bitki formasyonlarını ve bitki gruplarını öğrenmek |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
